学习型单位总结.docxVIP

2009?年牌楼办事处创建学习型单位总结  党的十七大提出，要建设全民学习、终身学习的学习型 社会，再一次把学习摆到了社会发展的战略高度，创建学习 型学校对于推进学习型社会具有重要的示范和导向作用。近 几年来，牌楼办事处把创建学习型学校作为贯彻和落实科学 发展观、增强我处核心竞争能力、实现可持续发展的最佳途 径，按照“党政推动、全员参与；健全机制、整合资源；以人为 本、和谐发展”的创建思路，深入开展创建学习型单位工作， 并取得了显著成效。现就前段工作情况总结如下：  一、加强组织建设，完善管理机制  为了加强组织建设，完善管理机制，学校成立了创建学 习型学校领导小组，办事处主要领导任组长，分管主任任副 组长，各科室工作人员为组员。学习型学校领导小组统一负 责创建学习型学校工作的规划、协调、组织和管理，让全体 教职工明确学习的目标和要求，指出教师既是教育者，也是 学习者研究者和创造者，必须具有主体意识、科研意识和创 新意识。同时提出了“五个一”的要求，即一周至少学习一次， 一月记一次业务学习笔记，对每一个要求都定时布置检查， 认真落实。对学习形式和内容做了一些要求：采取自主学习 和集体学习的方式，让全体职工树立“处处留心皆学问”的学 习意识。  为了调动干部职工自主学习的积极性，我处学习型领导 小组组织干部职工学习各种文件精神，通过集中观看学习录 像，让干部职工认识到学习的