负起我们社会责任教学设计.pptVIP

主题词:负责任的意义、责任冲突、责任选择 8.4 负起我们的社会责任 8.4 负起我们的社会责任 第一课时 作为一名中学生,你都有哪些社会身份? 人在社会中有多重社会身份,不同的社会身份赋予你不同的社会责任。 相应地要承担哪些社会责任? 议一议： 下列角色各有什么责任？ 1.为什么要负责任？（或负责任有何意义呢？） （1）负责任对社会的作用： ①负责任能改善我们学习、工作和生活的环境，能建设一个更美好的社会； ②负责任能铸就我们高尚的民族精神；③负责任需要我们树立为人民服务的精神。 （2）负责任对个人的作用： ①负责任能使人获得更多的信任和自由，能使人赢得自尊自信，能使人增长才干； ②负责任能使人获得实际的利益，能促进个人和社会的幸福； ③负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才能体现出他的社会价值和人生意义； ④只有做负责任的人，才能适应社会发展的需要。 爱因斯坦小时候在学校念书，手工课上，老师布置大家回去做一张小板凳。交作业时，同学们纷纷交出做好的漂亮的小板凳。只有爱因斯坦迟迟才肯交。老师拿来一看，高高举起他的小凳子，用嘲笑的语气向全班同学说：“有谁见过比这更丑的小凳子吗？” 爱因斯坦站起来，大声地回答：“有，同学们。”他从抽屉里拿出一张更丑的小板凳，高高举起，“这就是我第一次做的小板凳。” 爱因斯坦的行为是负责任的表现吗？ 爱因斯坦的态