四年级下语文期中试题轻巧夺冠3人教版新课标.docVIP

四年级下语文期中试题-轻巧夺冠315-16人教版新课标（无答案） ―、我能把字写漂亮 (%分） 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 二、 慧眼辨字并组词。（％分） 聆（） 咏（） 玲（） 泳（） 三、写出下列词语的反义词或近义词。（6分） 1. 写反义词。 贫穷——（） 衰落——（） 昏迷——（） 黄昏——（） 2. 写近义词。 希望一（） 短促- 聆听一（） 湛蓝- 宁静的（） （）的草地 充沛的（） 五、花落谁家（选词填空）。（8分） !外国游人登上长城，无不（）这一举世闻名的伟大建筑。 2. 李素丽全心全意地为乘客服务，受到广大人民群众的（）。 3. 草原上，我舞姿轻盈，为她（）。 4. 将来我想当一名设计师，把我们的城市（）得更加漂亮。 六、 句子加工厂（按要求改写句子）。（8分） 1?太阳花在开放。（扩句） 2?太阳花特别能够经受住烈日的考验。（缩句） 3. 难道春天的景色不美吗？（改为陈述句） 4?太阳花开花时间短促。太阳花开得灿烂多姿。（用恰当的关联词合并为一句） 太阳花开花时间虽然短促,但是开得灿烂多姿。 七、小法官，巧断案（错的打“X”）。（10分） !留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”这两句诗采用了对偶的手法。 ！ ) 2. 《游园不值》的作者是唐代的叶绍翁。 ！ ) 3.《花之咏》一文采用了比喻、排比、拟人的修辞手法。 ！ ) 4. 花之咏》一文的作者是中国的纪伯伦。 ！ ) 5. 毯”是左右结构的字，共12画。 （ ) 八、积累并填空。（10分） 1.花中四君子指的是 2.《游园不值》一诗写了诗人的心情由失望转向欣慰，诗中的千古名句是 。 3.太阳花具有 。 九、阅读乐园。（13分） 赶花的人 初夏季节，我因公到了陵山。这儿槐花盛开，香气醉人。我踏着崎岖的山径， 进入了宁静的槐树林。 没走多远，我眼前竟出现了一个繁忙的世界只见成群成群的蜜蜂在树旁 花间飞来飞去我停下脚步不敢上前忽然听到有人招呼同志 有事啊 别怕[ ]它们正忙着呢[ ]顾不上蜇人 原来，说话的是一位养蜂人，他告诉我：“这生灵很有觉悟，一到花期就拼命 干，一只工蜂在采花期顶多活五十来天，连喘口气都舍不得，哪有工夫蜇人。” 在一排排蜂箱的不远处，我看到了养蜂人的“家”。在低矮的窝棚里，堆放着 一卷简单的行李，摆着几件工具和炊具，仅此而已。他们就是这样风餐露宿地在为 人们酿造着纯洁、芳香的蜜啊！ 我禁不住问：等槐花谢了 你们就该回家了吧 不，我们和蜂儿一样，一年 四季哪儿开花就往哪儿赶，一茬接一茬……” “那几时才歇呢？” “秋凉。可蜂歇人不歇，得再做出门的准备。腊月一到，就得往南方走……就 这么马不停蹄，走南闯北。” 养蜂人的话像一股清泉，渗透了我的心田……我猛地想起了自己的工作，便匆 匆地告别了养蜂人，又继续赶路了。 虽然我和那位像蜜蜂似的养蜂人只是短短地交谈了几句，但是他却给我留下 了终生难忘的印象。 1加上合适的标点符号。（4分） 2.根据意思从文中找出相应的词语。（3分) (1) 形容旅途或野外生活的艰苦。（风餐露宿） (2) 形容山路不平，也形容处境艰难。（崎岖） 3.读最后一段话，用“虽然……但是……”写一句话。（3分） 提示:所写句子通顺、合理即可。 *养蜂人为什么使“我”终生难忘，请选择正确的答案打“√”。（3分） ① 养蜂人认真工作，坚守岗位的态度使“我”终生难忘。 （ ） ② 养蜂人的生活太艰苦了，长年风餐露宿，使“我”终生难忘。 （ ） ③ 养蜂人用蜜蜂给人们酿出了纯洁、芳香的蜂蜜，使“我”终生难忘。（ ） ④ “我”从养蜂人身上看到了他们为人们日夜辛劳、无私奉献的精神，这种精神使“我”终生难忘。 （ ) 十、妙笔生花。（20分） 题目：1.我喜欢 2.鲜花送给 要求:从以上两个题目中任选其一，将题目补全，展开合理的想象，写一篇记叙文。 选做题：（10分） 巧猜地名。 1?金银铜铁（无锡） 2?四季温暖（长春） 3.风平浪静（宁波） 4?两个胖子（合肥）