兴趣篇光正国中.pptxVIP

國中學生興趣診斷測驗;測驗說明;測驗結果解釋─九大類型;興趣量表的分數代表什麼;;如果我的區分值很低…… 狀況一、有可能作答時，狀況不佳 （如情緒、態度、生理） 狀況二、生活範圍較偏狹，不清楚自己喜歡的方向 狀況三、若你的九個分數都很高可對各類型都蠻 有興趣的，但也要考慮自己能力問題;區分值低的建議;興趣+性向;性向、興趣綜合分析;性向？興趣？;各式測驗說明;職業興趣六角形模式;六大人格類型; 實 用 型 R;實 用 型 R;研 究 型 I;研 究 型 I;藝 術 型 A;藝 術 型 A;社 會 型 S;社 會 型 S;企 業 型 E;企 業 型 E; 事 務 型 C; 事 務 型 C;分析方法;說明一;說明二;說明三;補充資料─ 如何解釋心理測驗;1.凡測驗皆有誤差 真實分數+誤差(心理狀況、猜測、動機低) 測驗結果需與搭配學生自行描述，較能達到客觀 的結果。 2.最悲觀的解釋方法 通常我們不會說「這個分數高」所以學生 未來往這個方向就會成功！ (因為：影響成功的因素很多) 我們會說：「這個分數較低」，未來走這 個方向通常會遇到較多的挫折與阻礙