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- 2020-02-06 发布于上海
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郑东新区豫兴中学
刘运江;;教师职业的特点;一、为师不廉的主要表现:;二、为师不廉的主要致因分析:;三、为师不廉的人生观、道德观的矫正 ; 只有坚持社会价值导向,坚持集体主义的价值导向,才能抑制和克服为教不廉。 ; 苏霍姆林斯基说过,一个人从社会得什么,以及他给予了社会什么,这两者之间要保持严格的和谐,只有懂得这些道理的人,才会养成向往文明的愿望,否则就会产生野蛮行径。
; 不思不义之利,不取不义之利,不收不义之财,以义导利,以义获利,见利不忘义,以利???义。 ; 作为一个教师,承担着教书育人的重任,应当树立起合乎伦理道德意义的幸福观,因为只有这样的幸福观才能使人获得真正的幸福。真正的幸福在于精神生活和物质生活的协调统一。
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