06一个这样的老师.pptxVIP

北师大版 六年级 语文 上册 第六单元一个这样的老师（美国）大卫·欧文“老师”点明了写作对象。“这样”修饰中心词“老师”，同时设下悬念这是一个怎样的老师？这个老师与别的老师有什么不同？带着这些问题到课文中去寻找答案吧！朗读课文，注意做到正确流利。学习目标　1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解什么是“新怀疑主义”，感受科学精神，唤起对反科学精神的传统、习惯、做法的警惕。　2.练习独立阅读，写批注笔记、心得笔记等，写出自己对人物独特的感受，与同学交流。　3.体会借代的手法。词语：狡黠 抿嘴 轿车 解释 反驳纠正 面面相觑 绝迹 郑重其事质疑 正视 促使 惊讶　警惕xiámǐnbójiū 面面相觑 觑：看。你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。 结合课文内容谈谈同学们为什么会面面相觑?冰川期 地质上的一个时期，在新生代的第四季，当时气候非常寒冷，欧洲和美洲北部都被冰川所覆盖，也叫冰河时代。郑重其事 郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。 怀特森老师是怎样郑重其事地讲“凯蒂旺普斯”的？狡黠：狡诈。 怀特森老师眼里为什么闪过狡黠的光芒？初读课文，整体感知 用你喜欢的方式自由读课文。读后测试：　1.“凯蒂旺普斯”是什么？　2.“新怀疑主义”有哪几点？　3.怀特