北师大版数学五年级上册地毯上的图形面积.pptxVIP

教学目标1.知识目标：通过观察、操作，会找一些图形的面积。2.能力目标：会用数格子的方法找一些图形的面积。3.情感目标：在解决问题中，渗透面积计算的策略思想。 绿色圃中小学教育网用数格法，数一数下面图形的面积。(4)(6)(11)(16)(15)绿色圃中小学教育网地毯上的图形面积 地毯上蓝色部分的面积是多少？(每个小方格的面积表示1平方厘米)绿色圃中小学教育网14m14m661061088881061066绿色圃中小学教育网观察左图，想一想怎样算比较简便？绿色圃中小学教育网14m14m27m227m227m227m2绿色圃中小学教育网27m2108m2绿色圃中小学教育网14m14m绿色圃中小学教育网196m288m2108m2绿色圃中小学教育网 1.求下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)12.5106.5绿色圃中小学教育网 2.下列点子图上的图形面积是多少？(图中相邻两点之间距离表示1cm)18m2绿色圃中小学教育网18m2绿色圃中小学教育网22m2绿色圃中小学教育网　3.求下列每组图形的面积，你发现了什么？与同学交流。（每个小方格的面积表示1平方厘米）(1)14916绿色圃中小学教育网(2)0.524.5绿色圃中小学教育网(1)(2)10.54294.5绿色圃中小学教育网本课小结会用数格子的方法找一些图形的面积。绿色圃中小学教育网