双流——家庭结构与儿童心理发展.pptxVIP

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  • 2020-02-07 发布于江苏
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家庭结构、教养模式对儿童心理发展的影响四川大学华西临床医学院李娜三个问题有一种东西,跑的比光速还快,瞬间就能穿越银河系,到达遥远的地方,这是什么?有一种东西,跑的比乌龟还慢。当春花怒放时,它还停留在冬天;当头发雪白时,它仍旧是小孩子模样,这是什么?有一种东西,不前进也不后退,没有出生也没有死亡,始终漂浮在一个定点,者是什么?结语全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到父母自己生活的端正和完善上—— 托尔斯泰第一篇 健康家庭的构成因素传统家庭结构分类健康家庭的定义可沟通,交流自我和家人之间都有足够的安全感家庭中的每个人都是被尊重的个体家庭是开放的家庭是由弹性的健康家庭赋予个体的资源资源---是一个人拥有的实际或潜在的特质、内在力量、才能等写出您家庭中每个成员的特质,比如幽默、固执等资源的双刃剑健康家庭中的三人关系无论是何种形式的家庭结构,都是不同三角的重叠。健康的三人关系能创造健康的家庭,但同时三人关系也是最危险的求生单位自我和自我环物质身体思考能力感受能力运用感官能力社交能力 实现价值能力健康家庭的沟通沟通的三元素 自我 他人 情境沟通和不一致沟通来自家庭的沟通姿态“好,我同意”“你一直是知道最多的人”“都是你的错”“你从来就没有做对一件事”“你不了解”“我知道什么是对我们最有利的”“我忘记了”“现在几点了?”数数您孩子的优点孩子最喜欢的父母不当孩子面吵架说话算话父母不在孩子

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