2019-2020学年语文苏教版必修三课后训练:传统文化与文化传统 .docxVIP

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  • 2020-02-07 发布于广西
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2019-2020学年语文苏教版必修三课后训练:传统文化与文化传统 .docx

PAGE 传统文化与文化传统 课后训练案 巩固提升 一、基础巩固 1.下列词语中加点字的注音全对的一项是(  ) A.诞生(dàn)  攻讦(jí) 提倡(chànɡ) 昙花一现(tán) B.铸造(zhù) 威慑(shè) 咀嚼(jiáo) 一蹴而就(cù) C.积淀(diàn) 惰性(duò) 趋势(qū) 有史可稽(jī) D.媲美(pì) 负荷(hé) 蜕除(tuì) 刮垢磨光(ɡòu) 解析A项,“讦”读“jié”;B项,“嚼”读“jué”;D项,“荷”读“hè”。 答案C 2.下列词语中,书写有误的一项是(  ) A.得逞  不屑一顾  斑驳陆离  不堪设想 B.变幻  明日黄花  与时俱进  徒劳无功 C.推崇  事过境迁  消声匿迹  孤芳自赏 D.惰性  应运而生  抱残守缺  无济于事 解析C项,“消声匿迹”应为“销声匿迹”。 答案C 阅读下面的文字,完成第3~5题。 十月,一场秋雨。天空像是打了蜡,蔚蓝而明亮。在群山怀抱之中的桂林兴安,更加明朗开阔了。秋风的水袖把许多的浮华、喧嚣静静扬弃。山舒缓,(    );水吟唱,像秋日醉人的醇酒;云柔软,还原为儿时记忆中的手绢。从筑就的钢筋水泥城市到达山水之间,使我们放下所有的牵绊,如同赴一场约会。读一册山,念一卷云,随风飘然,与云嬉戏。站在山水之侧,尝试舒展开目光的翅膀,去品味秋天的空旷、寂寥。来到山裙水袂之间的

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