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“历史建筑保护概论”课程教学日历
周数 16自学讲课 20 学时32小
周数
16
自学
讲课
20 学时
32
小
时
习题课
2 学时
实验
10 学时
设计
学时
其他
学时
总计
32 学时
院系
建筑学院
专业
建筑学
年级
2011
任课教师姓名
郑力鹏、刘晖、林佳
教研组负责人签名
周次
日期
教学作业类别及内容
讲课内容
课堂讲授时数
课外时数
习题课、课堂讨论或测验内容
习题课时数
现场教学内容、实验内容
现场教学及实验时数
准备实验及写实验报告时数
课外作业、制图、课程设计内容
时数
备注
eq \o\ac(○,1)
9月3日
城市与建筑遗产保护知识(一)郑老师
2
2
根据教学提纲和授课内容整理笔记.
2
历史建筑保护方向必选课,其他为选修课
eq \o\ac(○,2)
9月10日
城市与建筑遗产保护知识(二)
郑老师
2
2
根据教学提纲和授课内容整理笔记.
2
上课教室
310313
eq \o\ac(○,3)
9月17日
城市与建筑遗产保护知识(三)
郑老师
2
2
阅读参考资料;按教学提纲和授课内容整理笔记。
2
上课时间:
周三10-11节
eq \o\ac(○,4)
9月24日
历史文化名城现场参观调研
5
撰写调研报告稿,作为课程报告的组成部分。
4
具体时间视调研对象情况调整则另行通知
eq \o\ac(○,5)
10月1日
国庆节放假
国庆节放假
eq \o\ac(○,6)
10月8日
历史文化名城保护(一)
刘老师
2
2
阅读参考资料;按教学提纲和授课内容整理笔记。
2
eq \o\ac(○,7)
10月15日
历史文化名城保护(二)
刘老师
2
2
同上
2
eq \o\ac(○,8)
10月22日
历史文化名镇名村保护
刘老师
2
2
阅读参考资料;按教学提纲和授课内容整理笔记。
2
eq \o\ac(○,9)
10月29日
历史文化街区保护(一)
刘老师
2
2
阅读参考资料;按教学提纲和授课内容整理笔记。
2
eq \o\ac(○,10)
11月5日
历史文化街区保护(二)
刘老师
2
2
同上
2
eq \o\ac(○,11)
11月12日
建筑遗产保护(一)
林老师
2
2
阅读参考资料;按教学提纲和授课内容整理笔记。
2
eq \o\ac(○,12)
11月19日
建筑遗产保护(二)
林老师
2
2
同上
2
eq \o\ac(○,13)
11月26日
历史建筑和街区现场参观调研
5
撰写调研报告稿,作为课程报告的组成部分。
4
具体时间视调研对象情况调整则另行通知
eq \o\ac(○,14)
12月3日
课堂练习
本课程教学内容的综合训练
2
课堂完成问卷。学生独立完成并提交课程报告
eq \o\ac(○,15)
12月10日
辅导答疑,
教学辅导答疑
2
地点在27-703
eq \o\ac(○,16)
12月17日
完成调研报告
2
完成并提交调研报告,作为课程成绩的组成部分。
8
地点在27-703
注:本表一式三份。经教研室负责人审查同意后,于每学期开学第一周内将一份送开课班所在系、一份留教研组、一份自留。
填写日期:2014年9月1日
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