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- 2020-02-07 发布于江苏
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大学的学科建设与绩效考核;目录;(一)学科、专业、课程、职业;3.学科、专业和职业;4.学科与课程;5.课程与专业;(二)学科建设;2.泸医学科建设;学科建设中的投入
第一位,人才投入(关键)
第二位,条件投入(硬件)
第三位,环境投入(软件) ;学科建设方略
目标:近期——医学突破博士点
远期——增加不同学科的硕士点、博士点数;高等学校重点学科评选办法???????学科建设是高等学校建设的核心和提高教学、科研水平的重要基础。为加强高等???校学科建设,逐步在全国范围内形成结构合理的学科体系和一批接近或达到世界先进水平的学科,充分发挥高等学校在我国高层次人才培养、科学研究方面的综合优势,促进我国经济、科技、文化和社会的发展,特制定本办法。??重点学科评选根据学科建设和社会发展的需要,实行总量控制,动态发展的机制。?? ??重点学科评选工作遵循坚持标准、实事求是、客观公正、透明公开、适应国家需要的原则。根据不同学科门类的特点,确定相应的衡量标准。在评选工作中,要充分尊重专家意见,加强社会舆论监督。??一、评选内容和标准??????1.重点学科是根据国民经济建设和社会发展对培养高级专门人才的需求、科技发展趋势和国家财力的可能,在高等学校择优确定并安排重点建设的学科。重点学科应为总体水
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