2020政治新教材同步导学教程必修二讲义+优练：第二单元 第四课 课时1　我国的个人收入分配 .docVIP

PAGE 第四课　我国的个人收入分配与社会保障 课时1　我国的个人收入分配 学业要求 核心素养 1.明确生产资料所有制决定分配方式。 2.理解我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 3.知道收入分配公平是社会公平的重要内容，掌握完善个人收入分配的要求和措施。 1.政治认同：认识我国的个人收入分配制度，坚定中国特色社会主义制度自信。 2.科学精神：能运用相关原理分析社会生活中的财富分配现象。 3.法治意识：增强通过合法途径获得收入，合法劳动致富的观念。 初学教材　深度预习——掌握本课必备知识 社会财富好比是一块大蛋糕，不仅要做大，还要合理分配，否则会影响人们的劳动积极性，甚至会影响社会的安全稳定。作为市场经济活动的参与者，国家、企业和个人都会参与社会财富的分配。国家为了实现其职能而采取税收的方式参与分配，企业为了进行再生产以利润的形式参与分配，劳动者则为了维持劳动力而参与分配，个人收入分配要根据不同的情况而采取不同的分配方式。如何分配才能让广大人民分享到经济发展的红利？这是我们所要学习的重要内容。 请在学习新知识之前，思考以下问题： 我国实行什么分配制度？原因是什么？ 提示：我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度。它是由社会主义初级阶段我国实行的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的。 社会主义的分配原则是什么？是由