九年级历史引领时代思考2.pptxVIP

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  • 2020-02-07 发布于江苏
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北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级上册课件第22课引领时代的思考——欧洲启蒙运动冲出思想的牢笼主要思想:人文主义代表人物:但丁、莎士比亚等文艺复兴14—17世纪影响人类历史进程的四次思想解放运动主要思想:理性主义代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙运动17—18世纪影响人类历史进程的四次思想解放运动主要思想:“自由”“平等”代表人物:亚当·斯密等自由主义19世纪影响人类历史进程的四次思想解放运动主要思想:马克思主义代表人物:马克思、恩格斯科学社会主义19世纪影响人类历史进程的四次思想解放运动理性的追求启蒙运动产生的背景 (1)17-18世纪西欧资本主义工商业迅速发展。 (2)自然科学取得了长足的进步,为思想解放提供了依据。 (3)封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺,阻碍了资本主义的发展。 (4)资产阶级力量的壮大。启蒙运动霍布斯 洛克兴起:英国启蒙运动启蒙运动时间:17—18世纪运动性质:欧洲资产阶级发动的反封建的思想文化运动,是第二次思想解放运动。斗争目的: 否定封建政治制度,为建立资产阶级统治制造舆论,设计方案。核心思想:理性主义。启蒙运动为什么欧洲启蒙运动的高潮发生在法国?高潮:法国启蒙运动根本原因:法国资本主义发展与封建专制制度 矛盾最为尖锐。直接原因:法国启蒙思想家人才辈出,影响巨大。法国启蒙运动 (代表人物)孟德斯鸠卢梭伏尔泰伏尔泰反教会,法律面前,人

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