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突出了竹林_________的特點。突出了竹林___________的特點。突出了竹林__________________的特點。Chif4-12(v.6t)《竹林深處人家》 P.1
突出了竹林_________
的特點。
突出了竹林___________
的特點。
突出了竹林__________________
的特點。
《竹林深處人家》 黃蒙田
全文主旨:
作者回憶起在江南竹鄉作客時所見過茂密的竹林景象和其中人家的生活,抒發
出自己對竹鄉的喜愛和懷念之情。
一.?寫作因由(第一段)—運用了倒敘法
作者的朋友請吃飯,有扁尖竹筍做的家常菜,那正是江南的特產,他在江南竹鄉
作客時也曾吃過,因此引起了作者對江南竹鄉的回憶。
二.?竹林的描寫(第二至第四段)
甲.?直接描寫竹林
1. 遠觀:
i 作者的位置:___________________
ii 看見的景物:
? 一連幾座山頭,從平地開始,由山麓一直到山頂,全鋪著竹樹,一
望無際。
? 一層又一層的竹樹,既分不出竹枝、竹幹和竹葉,又看不到房子、
小徑和小橋流水。
iii 作者以海洋為比喻,當風吹過時,竹海湧著起伏有氣勢的竹浪。
2. 近看:
i 作者的位置:___________________
ii 看見的景物:
? 小路兩旁的竹林高大茂密,把路的上空蓋著,不見陽光,像走進竹
海的海底隧道裏。
? 竹林裏的大路、小徑、竹樹都差不多,路上沒有標誌,容易迷途。
? 有時會看到前面有一叢像屏風一樣的竹擋著去路,作者初時以為
己到了路的盡頭,但走過時又發現另一條山路讓出來,於是有像機
關佈景似的感覺,這反映出竹林的茂密。
3. 遠眺:
i 作者的位置:___________________(那裏是用竹子構築在村落外圍的土堡)。
ii 看見的景物:
? 在竹塢可以看得更高更遠。
? 作者舉目四顧,看見的除了竹子外,還是竹子,
? 作者看到前面一座座的山,但不能看到山勢的綿延和一點泥土,也
不能看到通到山背後的缺口,因大為大自然和人們勞動過的痕蹟
全給竹子蓋上。
? 作者只看到竹子,整個世界全是綠色。
iii 聽到的聲音:寧靜的竹林只有竹葉在微風中擺動時所發出沙沙的響聲,再
聽不到別的吵聲。
三人不同的感受
三人對竹林產生不
感受的原因
三人的感受對描述
竹林產生的效果
作
者
作者驚嘆竹子很多。
原因:似乎大自然的本
身和人們在上面勞動過
的痕蹟全給竹子蓋過,
舉目所見只是竹子。。
作者從大自然的角度來
看竹林,對自然的偉大
感到驚歎。
反映出竹林的茂密
畫
家
畫家對竹子感到束手無
策。
原因:因為竹子密得全
無一點層次,彷彿整個
大自然是竹林構成,簡
直無法入畫。
畫家從美學角度看竹林,
不滿竹林無法入畫。
反映出竹林的茂密
護
林
員
護林員對竹林旺盛茂密
十分滿意。
原因:因為這意味著竹
材和竹筍的豐收,經濟
收入有了保障。
護林員從經濟效益角度
看竹林,對自己的工作
成果感到滿意。
反映出竹樹的茂密和豐
收
Chif4-12(v.6t)《竹林深處人家》 P.2
乙.??間接描寫竹林—通過他人的感受來反映竹林的特點三.
乙.??間接描寫竹林—通過他人的感受來反映竹林的特點
1. 看見炊煙:
? 作者漫步竹林時,發現山麓的竹林上出現了縷縷輕煙,似霧又似是山嵐,於
是便向深藏在竹海裏的山村進發。
2. 尋找村莊:
? 從山塢再鑽入竹海裏,然後越山澗、過竹橋、爬石路,迂迴得很,才到山村人
家。(反映出人家是深入在竹林裏,緊扣著題目)
3. 竹農生活:
i. 衣 : 穿的鞋子是竹箬製成的,還有用竹子製成的斗笠。
ii. 食 : 吃的是鹽筍乾、竹葉鍋巴湯、蠶豆鮮筍飯。
iii.?住 : 竹鄉的房子都是用當地出產的竹材建成的,不論是棟樑、
天棚、板壁、地板、門窗都是用竹子製成的。
iv. 日用品 : 竹子可以用來製造家具和日常用具:
? 家具 -凳子、椅子、檯子、涼床、碗櫥、衣櫃、
茶几、搖籃。
? 日常用具 -雞籠、兔籠、以及匾簞,甚至是接山泉用
的管子。
v. 工作 : 護林員專管種竹樹,保護竹林;人們以種竹為生;姑娘們
拾竹箬再加工。
四.?作者對竹林的感受
作者看見當地人的生活情況後所產生的感受:
? 作者身處竹鄉,看見當地人在到處都是竹具的環境裏生活,他呼吸到濃郁的
鄉土氣派和青春氣息,感到非常舒適。
作者產生上述感受的原因:
? 當地人舉凡衣、食、住和各種日用品都是用竹製造,因而感到有鄉土氣派。
Chif4-12(v.6t)《竹林深處人家》 P.3
? 當地人憑他們巧妙的手藝用竹子製作成不同的日用品,反映出他們富有生
命力、創造力和活力,這便是濃郁的青春氣息的由來。
作者回憶起竹鄉時所產生的感受:
? 作者懷念竹鄉的寧靜柔和的環境,每次回憶時更好像聞到竹香,感覺周圍是
一片柔
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