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- 约7.34千字
- 约 22页
- 2020-02-08 发布于浙江
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青岛版小学科学全册教案
(二年级上册)
执教:
2018年9月
第一单元动物感知环境
教学内容:动物感知世界的器官各项功能及生活习性。
教学目标:
了解几种小动物感知世界的习性,培养探究小动物生活习性的兴趣。2、激发学生热爱小动物,体验人与动物的密切联系。3、培养学生小组合作的精神和发现问题,解决问题的能力,丰富生活阅历,增长见识。
教学准备:各种动物图片、课件。
第1课动物的眼睛
教学背景:
在教师的指导下,通过自身活动,对周围世界进行感知,观察,操作,发现问题,寻求答案的探索活动。他不等同于单纯的知识教学。更重要的是培养学生对科学探索的兴趣,掌握科学的方法,实现科学素质的早期培养。
教学设计思路:
《动物的眼睛》是一堂蕴含着丰富的科普知识的活动。通过观察动物的眼睛,了解其有趣和奇特,初步感知动物眼睛的特点与其生存能力之间的关系,还可以引导学生发现生活中的一些事物与动物眼睛之间的联系。
教学目标:
1、了解动物眼睛的有趣和奇特。
2、初步感知动物眼睛的特点与其生存能力之间的关系。
3、初步了解利用动物眼睛的特点发明的工具,萌发幼儿的探索欲望。
活动准备:ppt、视频
活动过程:
一、猜谜导入:
上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。——(眼睛)
二、猜猜这是谁的眼睛?
出示ppt,请幼儿进行观察?
提问:谁能用好听的话,说说这些眼睛的样子?
谁能猜到这些眼睛分别属于哪些动物?
揭
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