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《机电传动控制技术》
实验指导书
叶建辉
广东工业大学机电工程学院动态测试与控制实验室
二0一七年十月
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前 言
测控技术与仪器专业,顾名思义,检测、控制、仪器仪表是它的主要教学内容,而
液压传动原来就以控制见长,同时有许多需要检测的物理量,如压力、流量、速度、温
度、黏度、振动、噪声等等,这些恰好可以作为测控的对象。以这实际工况作为切入点,
根据测控专业特点和课程体系,我们在调整原液压实验台 QCS003B 的基础上,增加变频
器和可编程控制器,把压力表、流量计改为压力、流量传感器,增加温度、位移传感器、
旋转光码盘、接近开关等。可以进行压力、流量、转速、温度、位移等物理量的测量,
既解决了《流体传动与控制》课程实验各物理量的检测问题,又解决了 PLC 的输入输出
没有实际对象的问题。还增加了继电器-接触器应用模块、数码显示模块等,配备计算
机后,构成了一个面向测控专业的综合实验装置。在该装置上,各门课程互为补充,相
得益彰,最大程度地降低了单课程实验设备的投入,节约实验室用地,而且充分提高了
设备的综合利用率。同时,能使同学们加深了解各课程之间的相互联系,提高综合知识
的实际应用能力。
在该综合实验装置上,可以完成《流体传动与控制》、《可编程控制器原理与应用》、
《机电传动控制技术》及《传感器原理及应用》等课程的相关实验,同时还可以服务于
高年级学生的《科研训练》、《毕业设计》及研究生培养等。
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目 录
《机电传动控制技术》实验指导书
实验一 交、直流电机及电器元件认识实验………………………………………… (3 )
实验二 继电器、接触器逻辑控制系统设计………………………………………… (5 )
实验三 异步电机变频调速机械特性实验…………………………………………… (8 )
2
《机电传动控制技术》实验指导书
实验一 交、直流电机及电器元件认识实验
实验项目名称:交、直流电机及电器元件认识实验
实验项目性质:普通
所属课程名称:《机电传动控制技术》
实验计划学时:2
一、实验目的
1、 观察交、直流电机的构造,了解其工作原理
2、 观察接触器、继电器等电器元件的结构,了解其工作原理
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