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- 2020-02-07 发布于上海
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术信息技你好,漂亮的文字延迟符目 录CATALO学分析教学过程设计理念教学反思Teaching AnlysisTeaching ProcessDesign ConceptTeaching Refletion延迟符教学分析Teaching AnlysisPART 01延迟符延迟符教学分析教材分析青岛版小学信息技术 三年级下册我爱我班第三课《你好,漂亮的文字》延迟符教学分析学情分析学生对Windows基础操作已经熟练。学会了修改、添加、删除文字。Word认识Windows基础Word基础大部分同学对Word这一软件还是第一次接触,学生现在只是了解了Word是用来对文字进行处理的软件。教学分析教学目标能力目标知识目标情感目标学会设置文字的字体、字号和颜色;学会设置文字的文本效果体会信息技术对生活、学习的影响;培养一定的审美意识。掌握利用现代信息技术工具学习的基本能力。延迟符教学分析教学重难点设置文字的文本效果设置文字的字体、字号和颜色熟练运用“格式刷”工具重难点延迟符教学过程教学方法创设情境任务驱动教学方法竞争激励教学过程学习方法接受任务综合运用自主、合作探究引入问题交流分享延迟符教学过程Teaching ProcessPART 02延迟符延迟符教学过程创设情境导入新课合作探究新课教学自评互评作品展示回忆拓展小结作迟符设计理念Design Con
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