pep四年级下册英语导学案.docVIP

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  • 2020-02-08 发布于浙江
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课题:Unit?1?Our?school?(一课时) 课型:探究、展示 设计: 班级:姓名: 学习目标 (1)能够简单介绍学校校舍分布情况,如:This is the teacher’s office .That is my classroom . (2)能简单说出每个课室的不同功能,如:Go to the library .Read a story-book 学习重难点 让学生熟练掌握“This?is?…That?is?…?”的用法。 自主预习 1、听录音,读一读 playground teacher’s office garden libray canteen 2、拼一拼,写一写 computer board fans light This is my computer . That is your computer. 3、听录音,跟读课文,与小组内同学互相评读,看一看,比一比,谁读得好. 合作探究 1.我能流利朗读“Let’s talk”和“Read and write”的对话。 1) 自由读。 2)小组长或推荐优秀组员领读。 3)分角色表演对话。 4) 其他方式。 2.我会根据Let’s play中图示,设计对话,进行练习。 课堂检测 一、选择填空。

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