意象幻灯片2016高三复习资料剖析.pptxVIP

诗词的意象意象：用来寄托主观情感的客观物象相对稳定性圈名词找意象定情感诗词意象的分类：咏物类意象愁绪类意象战事类意象送别类意象思乡类意象爱情类意象田园类意象一、咏物类梅兰竹菊松荷牡丹蝉玉雪马鸿鹄春风 东风 绿叶 莺鱼鸟雁蝶梅兰竹菊寓高洁松荷牡丹蝉清远玉雪马儿鸿鹄志春风东风绿叶莺实战练习〖2013新课标II卷〗 ?次韵雪后书事二首（其一） 朱熹惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。8.这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的？请简要分析（5分）9.诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（6分）实战练习二?〖2009浙江卷〗 踏莎行 雪中看梅花 （元）王 旭两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼①。细看不是雪无香，天风吹得香零落。虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。【注释】①萼：花萼。这里指花瓣。22．词中的“两种”指的是 ，“一家”指的是 。（2分）23．指出这首词的写作手法并简析作者的情感。（4分）练习三〖2007福建卷〗 ?武夷山中 （宋）谢枋得①十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇， 几生修得到梅花？【注】 ①谢枋得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。②十年：宋德祐元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。1)这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（3分）2)“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析（3分）实战练习四?〖2014北京卷〗 ?奉陪郑驸马韦曲 [唐]杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁春。石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。【注】①韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。 ② 禁：消瘦。（3）前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。（4分）〖模拟试卷〗 ?菊花 元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。蝉 虞世南垂诿饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。①两首诗分别写了“菊花”“蝉”两种事物，那么作者的用意就是描情摹态吗？②在两首诗里，作者的形象是如何显露出来的？〖咏物名篇〗 ?在狱咏蝉 [唐]骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。二、战事类投笔 残阳 边塞 羌笛请缨 楼兰长城 胡笳战马 草木 柳营 哀鸿投笔请缨上战马残阳楼兰草木衰边塞长城柳营中羌笛胡笳哀鸿声“南越与汉和亲，乃遣（终）军使南越说其王，欲令入朝，比内诸侯。（终）军自请，愿受长缨，必羁南越而致之阙下。”——《汉书·终军传》（2015新课标I）阅读下列这首唐诗，完成8～9题。发临洮将赴北庭留别① 岑参闻说轮台路②，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。[注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。8．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（5分）9．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）三、思乡类雁 尺素 锦书 青鸟云 船 飞蓬 沙鸥月 登高凭栏 梦境大雁南归触乡思锦书尺素托青鸟云船飞蓬似沙鸥月下登高凭栏梦〖2011重庆卷〗?渡江 [明]张 弼扬子江头几问津，风波如旧客愁新。西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不胜乡国梦，敝裘犹带帝京尘。交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。（1）“客愁”在诗中表现在哪些方面？请加以概括。（4分）（2） 指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。（2分）四、田园类五柳三径东篱花幽山寺里传钟声农家渔樵话桑麻柴扉鸡犬声声闻五柳 三径 东篱 花山 寺庙 钟声 渔樵农家柴扉 鸡 犬?〖2014年江西卷〗被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首①（其二）苏轼总角黎家三小童，口吹葱叶送迎翁②。莫作天涯万里意，溪边自有舞雩风。[注]①被酒：刚喝过酒，带着醉意。四黎：子云、威、徽、先觉四人都是海南黎族人，姓黎，故称“四黎”。②翁：苏轼自称（1）指出“溪边自有舞雩风”一句所用典故的出处。（2分）（2）请结合作者的思想和本诗内容，分析这首诗表现了作者怎样的人生态度（6分）?〖2014全国大纲卷〗 ?寻南溪常山道人隐居 刘长卿一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，春草闭闲门。过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。（1）诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?简要说明。（2）请分别对第