千言万语总关音讲解.pptxVIP

迷 幻 陷 阱——“误读”与“异读”;;你知道下句对联吗？;现象二;现象三;1、“形声字”造成的误读。 “读字读半边”的现象 。 例：魑Chī 魅mèi 魍wǎng 魉liǎng 欢迎大骂光临：骂?驾 如：瞻zhān 澹dàn 蟾chán 赡shàn 2、多音字造成的误读。 例：小心地滑： ? dì ? dē 3、方言造成的误读。;有这么一个故事： 一个年轻的战士路过河边，看见一个妇女在哭，问她原因，那个妇女说她的“孩子”掉到河里了，战士一听，二话不说，纵身跳进水中，可是，他打捞半天，“孩子”没有找到，只找到一只鞋子，当他失望地回到岸边的时候，却听见那妇女欣喜地说“这就是我的‘孩子’。” 原来，当地人“鞋子”和“孩子”均读作“hái zi”。 ;该 怎 么 办 呢 ？ ;读一读;读一读;读一读;正确朗读下列词语;刹那 chà 惩创 chuāng 果脯 fǔ 佝偻 gōu lóu 伛偻 yǔ lǚ 提供 gōng 恫吓 hè 渐染 jiān ;纤维 xiān 纤绳 qiàn 殷红 yān 呜咽 yè 应届 yīng 与会 yù 熨帖 yù 折腾 zhē ;量体裁衣 liàng 心宽体胖 pán 大腹便便 pián 飞来横祸 hèng 屡见不鲜 xiān 呱呱坠地 gū ;姓氏的读音;读一读;什么是异读字？ 它和多音字有什么区别？ ;1.异义异读 例如： 音乐 yīnyuè / 快乐 kuàilè； 率领 shuàilǐng / 效率 xiàolǜ； 播种bōzhòng / 品种 pǐnzhǒng； 畜牧 xùmù / 牲畜 shēngchù； 难受 nánshòu / 灾难 zāinàn； 调和 tiáohé / 唱和 chànghè。;2.同义异读 例如： 遍 biàn / piàn； 颤 chàn / zhàn； 呆 dāi / ái； 刽 guì / kuài； 学 xué / xiáo； 俊 jùn / zùn； 舀 yǎo / kuǎi； 含 hán / hén； 俄 é / è； 脓 nóng / néng。　　;“异读字”产生的原因？ （课文P30） ;课本P31;课本P31;改错字;繁冗拖杳 纷至踏来 蜂涌而上 功亏一匮 国藉 鸠占雀巢 娇生贯养;;人情事故 融汇贯通 手屈一指 戌边 随声附和 贪脏枉法 叹为观之;兴高彩烈 眼花撩乱 一愁莫展 针贬时弊 直接了当 装祯;第四课 声情并茂______押韵与平仄;;唐诗发展概况; 押 韵;解剖本诗形式 学习近体诗形式特点;书湖阴先生壁 _____[宋]王安石;送魏大将军______(唐　 陈子昂);什么是平仄？;关于平仄的规律;上下联之间平仄要相“粘”，即相同，是为组篇规则。; 三、“1、3、5不论，2、4、6分明” 注：第一、三、五字的平仄可以不拘，第二、四、六字的平仄必须分明。至于第七字呢，自然也是要求分明的。 ;春望——杜甫;对仗;对仗类型;2、宽对 名词对名词，动词对动词，形容词对形容词 例：征蓬出汉塞，归雁入胡天;借对 一个词有两个意义，诗人在诗中用的是甲义，但是同时借用它的乙义来与另一词相为对仗，这叫借对。 例：行李淹吾舅，诛茅问老翁 　　思家步月清宵立，忆弟看云白日眠;4、流水对 对仗，一般是平行的两句话，它们各有独立性。但是，也有一种对仗是一句话分成两句说，其实十个字或十四个字只是一个整体，出句独立起来没有意义，至少是意义不全，这叫流水对。 例：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。　 (陆游) ;“诗歌排序”练习