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二十天寄语 同学们?,今天,在距离高考仅剩20天的时候,在这备考最为重要的时候,我对我们高三(20)班全体同学做高考冲刺誓师动员讲话,其意义是非同寻常的。? 有的同学问了,到了这个时候,还不大局已定吗?平时达线了,高考还不达线吗,平时连本二线都很少达到,甚至于一次都没达到过,高考又有什么指望呢?那我告诉你,20天可以创造奇迹。? 同学们,在这最后20天里,你打算留下什么呢?我想,留下的应该是人生道路上全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时。? 从你们迈进高三(20)班的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!二十天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。第一部分:如何建立信心1、学会微笑。当一个人充满信心,他就会充满微笑,微笑与信心相互作用,形成良好循环,为自己增添从容,乐观,力量。2、挺胸抬头走路。考试前,考试中,走路抬头挺胸,步伐坚强有力,速度稍快,有助于考生增强信心。3、运用积极的自我暗示。自我暗示可以使考生在面对考试时心态平和,稳定情绪,保障充分发挥。4、不打疲劳战。疲劳战术只会使学生筋疲力尽,心情烦躁,缺乏信心。而我们应侧重打效率战,力争在每一分,每一小时内都有较高效率,有了效率就有了信心,有了力量。7、多做容易题。要把主要精力用在巩固基础知识上,回归基础知识并进一步强化,不要盯着难题,而要着眼于基础题,容易题,中档题,才能对自己的高考必充满信心。8、提高自身实力。20天是最后的冲刺,实力才是所有的基础,信心是建立在实力之上的,所以我们要全力以赴,拼搏到底。 高考前一段时间对考生来说,信心决定了考生能否进入状态,能否正常发挥,而以上几种做法只要我们坚持去做就一定会有效果。第二部分 : 如何面对压力 有些人面对压力反其道而行之,他们以快乐的、积极的心态去学习,每天面带微笑去学习,把学习当成一种乐趣,一种享受,以一个正常的心态去面对高考,所以他们可以在高考中创造奇迹。笑是一种很好的排解压力的方式,笑口常开,奇迹不是梦。 现在我问大家一个问题:当你压力特别大而感到心情悲伤时你怎么办?A哭 B掉眼泪 Ccry。其实答案是唯一的,就是哭。知识储备够,但压力太大,无法释放,导致发挥不出来。压力太大了,怎么办,就让他压出些水来吧,压力随着眼泪流出,再美美的睡上一觉,第二天起床,天朗气清,惠风和畅。再以这样的心态投入学习中,压力自然又少了不少。哭不是什么大不了的事,好学生哭吧,哭吧,不是罪,哭走了压力,哭出了好心情,哭出了高考的奇迹。 其实我们现在所面对的压力很多来自于自己的心理暗示。我们很多时候会去想,我如果考不上怎么办?何必现在去想?即使去想,也要等到高考结束后的一个月之后。现在我们应该想,如果我考上的了会有怎样美好的生活在等待我。去想想清华学子那自信的眼神,北大未名湖畔朱自清那哀伤的眼泪,康桥徐志摩那浪漫的愁思,哈佛那紧张充满激情的节奏。有太多美好的事情去想,又何必去想那些给自己加压的事情呢?给自己一个快乐的心理暗示,去舒缓心中的压力吧! 有一位学生三模考的不太理想,他说感到了很大的压力,想晚上跑十圈放松一下自己。他晚上跑了十圈,晚上回到了宿舍痛痛快快洗了个澡,感到心情好多了,第二天,他依然以一贯的快乐的节奏学习。运动是一种很好的缓解压力的办法。想想尽情挥洒汗水后的一声恕吼,多么酣畅淋漓啊!心中的压力也随之消逝,而后以一个快乐的心态投入紧张的学习,生活中,何乐而不为呢? 心态创造奇迹,压力决定心态,给自己一个适当的压力去面对高考,那奇迹将不是奇迹,而是必然事件,100%会发生。 第三部分:强调两个问题:一个是学习;一个是调整心态一、学习: 1、要有超越的自制力。 2、注重基础知识的学习,不在丢掉课本的基本内容。 3、细节决定成败。抓重点,分小计划,抠细节,争取不失分。 4、学习必须劳逸结合:走好每一步,才能成就一生。 5、对学习要有一股“钻劲”。 6、良好的心态才能取得好成绩。二、调整心态,冲刺高考减压建议: 1、学会转移压力:通过写日记,周记,听音乐等自己喜欢的事情舒缓压力。 2、不要过分注重分数和名次。要注重对知识的追求和能力的提高。不能因一二次考试失败而失去信心。 3、不要攀比。 4、学会与家长老师沟通交流。 5、正确认识压力。有竞争力就一定有压力。压力变动力,使自己乐于学、勤于学。 总之,无论是考前还是考中,只要保持平和的心态来对待,自然会缓解心理压力,稳定情绪,走向成功。第四部分:班主任倾情寄语 成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上
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