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- 2020-02-08 发布于广东
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第二学期八年级
信息技术教学计划
一、指导思想
培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深刻影响;通过信息技术课程,使学生具有获取信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等方面的问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、学情分析
通过上学期的学习,八年级的学生对于信息技术已经有了一定程度的了解,学生对计算机的基本操作、办公软件和图像处理软件有了一定了解和掌握,但一周一节课的学习,学生对所学知识遗忘率还是比较高的。教师要在之后的学习中不断帮学生进行复习和补充。学生对信息技术和网络有一定了解,但是由于信息技术课每周只开一节课,学生的遗忘快,大多数学生学后没有注意巩固,学生对知识掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,但大部分学生纯粹是靠每周上课时间巩固练习的,所以这一部分学生对所学知识遗忘多,操作生疏。
学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。所以,学
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