教育科研的过程管理及注意事项.pptVIP

你不上课，就不是教师；你不搞科研，就不是好教师。教学是必然的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研。科研反映你对本学科清楚不清楚。教学没有科研作为底子，就是一个没有观点的教育，没有灵魂的教育。 　　　　　　　－－钱伟长 教学与研究成为教师职业生命的两条腿，缺一不可；反思与研究也成为他的一种专业生活方式，成为他职业发展的内在需要，教师便在反思与研究中获得了新生。——王枬 教育科研的过程管理及注意事项 邵阳市教育科学研究所赵健军  一、教育科研课题的申请流程 1.课题负责人填写课题申请.评审书 2.课题负责人所在单位签注意见 3.报送市教育研究所 4.报送省教育科学规划办（如果是省级课题） 填写申请.评审书的注意事项 1、仔细阅读填表说明 2、课题类别：A.省级重点资助课题 B.省级一般资助课题 C.省级一般课题。D.青年专项资助课题 E高校党建研究专项 F 中小教师专项课题 3、课题主持人：中学高级教师 4、课题主持人单位：原则上是一个 5、预期最终成果： 1）实物形态的成果 实用性成果：研究报告、应用方案、决策建议、教材与教法、课件、软件、教据库。 理论性成果：专著、专题论文。 经验性成果：教学课例、教育案例、科研经验。 2）机制形态的成果：科研成果转化为课程管理、课堂教改的制度规定 6.理论依据： 理论依据的范畴非