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* 第 4 课时 除法（1） 表内除法（一） 数学二年级下册（RJ） 教学课件 2 同学们，要把15个扣子，平均分成3份， 每份（ ）个。 一、情景导入 5 圈一圈吧。 12块饼干，每3块一份，可以分成（ ）份。 12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（ ）组。 4 6 圈一圈吧。 二、探索新知 同学们好！我想把12个竹笋平均放在4个盘里，帮我分一分。 请你试着分一分，分过之后，看一看每盘放了几个？ 把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。 3 我们能把刚才分竹笋的情况和结果用一个算式来表示吗？ 除法算式：12÷4＝3 … 除号 读作：12除以4等于3。 可以用除法表示。 把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。 除法算式：12 ÷ 4 ＝ 3 12表示什么？ 4表示什么? 3表示什么？ 12÷4＝3表示什么？ 3 除号的由来 1659年，瑞士数学家拉恩（J. H. Rahn）在他的《代数》一书中，第一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点分开，恰好表示平均分的意思。 三、梯度练习 简单练习 1. 把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（ ）条。 15÷5＝ 3 3 2．分一分，填一填。 （1）把10根 平均分成2份，每份（ ）根。 10÷ ＝ （2）把10根 平均分成5份，每份（ ）根。 10÷ ＝ 5 2 5 2 5 2 中等练习 拓展练习 3．填一填。 每只刺猬分______个 ，可以分给______只刺猬。 ________ ÷ _______ ＝ _______ 3 5 15 3 5 四、课堂小结 你的收获 1. 把18朵花插进3个花瓶，平均每个花瓶插（ ）朵花。 A. 2 B. 9 C. 6 C 五、布置作业 2. 妈妈买来30个 ，若爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小红分得 一样多， 则每人能分到（?? ）个草莓。 A. 6??? ? ?? B. 5??? ? ? C. 4 A 3. 读出下列除法算式，说一说算式的意思。 8÷4＝2 15÷5＝3 6÷2＝3 16÷4＝4 9÷3＝3 读作： 读作： 读作： 读作： 读作： 8除以4等于2 9除以3等于3 6除以2等于3 15除以5等于3 16除以4等于4 谢谢! * * 阳光同学系列丛书 * * * *
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