第04课 《诗经》两首-高一语文人教版(必修2)(原卷版).docVIP

第04课 《诗经》两首-高一语文人教版(必修2)(原卷版).doc

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第二单元 第4课 《诗经》两首 一、语言文字运用 1.下列各组词语中画线的字的注音,全都正确的一项是 A.愆期(qiān) 垝垣(huán) 孔疚(jiù) 尔卜尔筮(shì) 熏陶渐染(jiān) B.涉淇(qí) 夙兴夜寐(sù) 咎言(jiū) 自我徂尔(cù) 匪夷所思(fěi) C.不遑(huánɡ) 象弭(mǐ) 归聘(pìn) 雨雪霏霏(yù) 风靡一时(mǐ) D.桑葚(shèn) 棠棣(dì) 嗟叹(jiē) 咥其笑矣(diē) 载歌载舞(zài) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是 A.望风披糜 忧心忡忡 世外桃园 既来之,则安之 B.糜糜之音 纵横驰聘 弥天大谎 人才辈出 C.兵荒马乱 戍马倥偬 仓遑逃窜 剑拔弩张 D.寻物启事 莫名其妙 沧桑巨变 山清水秀 3.下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是 A.①匪来贸丝,来即我谋 匪:通“非”,不是 ②匪我愆期,子无良媒 愆:拖延 ③送子涉淇,至于顿丘 涉:渡过 B.①乘彼垝垣,以望复关 垝:高大的 ②以尔车来,以我贿迁 贿:财物 ③桑之未落,其叶沃若 之:助词,用在主谓之间,取消句子的独立性 C.①于嗟女兮,无与士耽 耽:耽搁 ②桑之落矣,其黄而陨 陨:落 ③自我徂尔,三岁食贫 徂:往 D.①淇水汤汤,渐车帷裳 渐:溅湿,浸湿 ②女也不爽,士贰其行 爽:爽快 ③夙兴夜寐,靡有朝矣 靡:没有 4.下面各句中,加点的词古今意义相同的一项是 A.送子涉淇,至于顿丘 B.昔我往矣,杨柳依依 C.不见复关,泣涕涟涟 D.今我来思,雨雪霏霏 5.下面各句全含通假字的一项是 A.曰归曰归,岁亦莫止 不见复关,泣涕涟涟 B.淇则有岸,隰则有泮 昔我往矣,杨柳依依 C.尔卜尔筮,体无咎言 匪来贸丝,来即我谋 D.于嗟鸠兮,无食桑葚 女之耽兮,不可说也 6.诵读要读出诗歌的感情色彩和语调。对下列诗句所含感情分析不当的一项是 A.昔我往矣,杨柳依依(思念、回忆) B.我心伤悲,莫知我哀(伤心、无奈) C.既见复关,载笑载言(热情、温柔) D.反是不思,亦已焉哉(哀伤、无奈) 7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。 B.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”又叫“国风”,大都是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为“大雅”“小雅”,大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”分为周颂、鲁颂和商颂,多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。 C.《诗经》中,“风”代表了《诗经》的最高成就,它或揭露社会政治的黑暗,或反映徭役、兵役的痛苦,或表现劳动生活的苦乐,或描述爱情婚姻的悲欢,从各个侧面展示了古代社会政治和日常生活的图景。 D.《诗经》全部都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。 8.下列各句中,画线词语使用不当的一句是 A.这一年来多少在外务工人员辛苦奔波,夙兴夜寐。随着春节脚步的临近,他们终于可以放下这一年中的苦与累,踏上归乡的路程。 B.去年为首尔FC队队员的德扬也信誓旦旦,要用本场比赛向恒大复仇。因为首尔FC在去年亚冠决赛中输给了恒大。 C.苏有朋首先分享了做导演的感受,称不仅要事必躬亲,处理各种意想不到的麻烦,而且为了电影,还推掉了今年所有的商演。 D.香皂买回来后,屡试不爽,气得我奔向商店,找到那个售货员,大呼:“退货!退货!” 9.下列各句中,没有语病的一项是 A.通过学校举行的“我读《诗经》”比赛活动,使我们锻炼了组织能力,增强了集体意识,彰显了青春活力,提升了诗歌鉴赏水平。 B.“两让两争取”这一办学思路的提出,目的就是切实提高学校的办学水平,争取社会的广泛认可,使我们学校真正成为全省乃至全国一流的名校。 C.根据各种民调显示,人们高度钦佩中央的反腐勇气,坚决拥护中央对所有贪官开展调查的决定。 D.加快中原经济区的建设,坚定不移地走“三化”协调科学发展的路子,要求我们的政府努力加强执政能力和水平,为中原经济区的经济建设和社会的协调发展做出新的贡献。 10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 《诗经》是诗,不是经,这在今天是很明确的。但___________。从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于___________,另一方面则用于___________,其作用和平常的语言差不多, ___________,___________。 ①在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经”,拿来做教化的工具 ②当然它更加曲折动人 ③祭祀宴会和各种典礼,被当做仪式的一部分或娱乐宾主的节目 ④例

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