什么是心理健康.pptxVIP

新课改背景下的教师心理健康教育赵微 博士 教授陕西师大教育学院 主要内容新课程改革下教师心理健康的重要性教师心理健康的标准教师不良心理健康状况表现——职业倦怠教师主要心理问题教师心理健康维护——教师专业化成长的重要方面背景新课程改革带来对学生和教师的新的思考教育改革考验着教师的心理承受力新学生观——一切为了每一位学生的发展关注每一个学生关注学生的情绪生活和情感体验关注学生的道德生活与人格养成学生是独特的人把学生看成是独特的人，包含以下几个基本含义： 每个学生都是完整的人。 每个学生都有自身的独特性。 学生与成人之间存在着巨大的差异。 学生是发展的人学生的身心发展是有规律的。 学生具有巨大的发展潜能。 学生是处于发展过程中的人。 学生是具有独立意义的人把学生看成是具有独立意义的人，包含以下几个基本含义：　　每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在。 学生是学习的主体。 学生是责权主体。新的教师观……教师并非是知识的权威 教师是发展中的人。 教师是促进者。 教师是学习者。 教师是学友。 教师不再是“人类灵魂的工程师”。 教师是“信息平台”。 教师是“生生不息的奔河”。 教师是应战者。 教师是“人生的引路人”。教师心理健康的重要性从一本书开始…… 《是谁杀了我——毁掉孩子一生的一件小事》18层地狱的故事 一个被老师唾弃的孩子，学校就是他的地狱，一个被父母、老