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电视编辑复习提纲 一、 名词解释 1．苏联蒙太奇学派 20 世纪 20 年代电影剪辑学派，极力推崇剪辑的作用，强调镜头之间的并列关系， 认为影片的力量来自于剪辑。 2. 理性蒙太奇 爱森斯坦认为剪辑是有机和辨证的。剪辑应该在一个镜头达到“爆裂”点（紧张程度 达到极点）时才进行，一组镜头中的每个镜头应当是不完全的，只应起部分作用而不是起全部作用，两个 镜头（正题和反题）的冲突产生全新的思想（合题） 。 3. 电影眼睛理论 威尔托夫认为，摄影机比人的眼睛更加优越。电影有可能以独特的眼光去观察生活、 或者通过蒙太奇手法重新创造生活。 4. 交叉剪辑 是指两个场景按顺序拍摄，但以在两个场景之间来回切换呈现。交叉剪辑给人一种两 个情节在不同地点同时发生的感觉。交叉剪辑经常出现在第三幕，用以形成高潮场面。 5. 连续性剪辑 即想方设法使前后镜头从上一个切换到下一个时，保持时间和空间的连续感，在视觉 和听觉上尽可能地平滑顺畅、不留痕迹。 （时间连续，空间连贯，动作匹配） 6. 主镜头拍摄法 第一步先用一个全景把整场戏从头到尾连续拍摄记录下来包括完整的动作和对话，然 后再层层分解。 7. 三叠式拍摄法 就是将一场戏所需要的镜头，按照分镜头脚本的规定，一个接一个的拍摄下来。 8.30 度规则 在连贯性剪辑的系统中，如果前后两个镜头的拍摄对象几乎一致，且之间没有插入任 何别的镜头，那么这两个镜头的摄像机角度必须有所变化，一般要求大于 30 °，违反这一规则会令画面产 生跳跃感，容易让观众意识到摄像机的存在。 9. 跳切 使镜头转换显得突然、跳跃、打破连续性和流畅性。 10. 动作剪辑点 两个镜头的连接处，动作的剪辑点应选在动作变换瞬间的停顿处。 二、问答题 1. 简述电影剪辑的发展历史。 1， 1903— 1916 年间，当鲍特和格里菲斯运用分镜头拍摄才产生了专门的剪辑工作。 2, 电影的诞生与发展 :, 路易?卢米埃尔兄弟 1895 年 12\28 日巴黎 , 法国路易 ?卢米埃尔兄弟用“活动电影机”将自己拍摄的胶片放映至银幕上－－ 标志着电影诞生了。 乔治?梅里爱 1902 年《月球旅行记》首次将拍摄背景变为精心搭设的舞台 , 对电影蒙太奇的概念有了进一步的实践， 被称作“场面的转换”。 埃德温 ?鲍特 1902 年，《一个美国消防队员的生活》以时空转换的运动关系进行叙事 1903 年 《火车大劫案》突出地表现了一个具有强烈而紧张的外部动作和冲突的故事。 大卫?格里菲斯 格里菲斯与“交替剪辑” crosscut ，“回溯剪辑” cut -back ，或“回转” switch -back) 的“平行交叉 剪辑”手法。 1915 年《一个国家的诞生》 1916 年《党同伐异》 创制了情节的、线索的、故事的三个层面的平行剪辑 爱森斯坦 1925 年拍摄的《战舰波将金号》是世界电影史上的一部经典之作 “杂耍蒙太奇”、“情绪剧本”的理论 为蒙太奇学说建立了一个完整的理论体系 2. 评述格里菲斯的电影剪辑观念与方法。 剪辑观念： 根据不同的需要， 把向来只由一个镜头组成的平淡无奇的场景分成了远景、 全景、 中景、 近景和特写等若干个镜头片段，每个镜头都有不同的拍摄方位，这样就使所表现的动作更为逼真和细 致。确立了以镜头作为电影时空结构的基本构成单位的原则。 方法： 运用不同景别、多角度、机位和移动的摄影等方法，运用，化，圈入圈出，淡入淡出，闪回 等技巧。 3. 如何理解影视作品中镜头与镜头之间的时间关系？（自己理解） P98 1， 连续的时间关系 2， 不连续的时间关系 （1）省略的时间关系 （2 ）倒退的时间关系 4. 如何理解影视作品中镜头与镜头之间的空间关系？ P117 1， 连贯的空间关系（主