小学五年级阅读题.pdfVIP

阅读题中的题型 1、联系上下文解释词语。 2 、划出文中的比喻句、拟人句、反问句、过渡句、前后照应的语句、过渡段。 3 、根据已经分好的“段” ，写出段意。 4 、加标点符号。 5 、根据短文的意思给短文写出一个合适的题目。 6 、写出句子的含义。 7 、写出短文所要表达的思想感情。 8 、写出省略号、破折号的用法。 9 、写出短文是按照什么顺序写的。 10、总结短文的主要内容。 1 阅读题 巴尔扎克和他的老师 巴尔扎克是法国著名的作家，他成名以后，一度过于自信，处理事情有些轻率、 武断。但是，有一件事深深地教育了他。║ 一天，一位满头银丝、拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。 一进门 老太太就拿出一本陈旧的小学生作文簿递到巴尔扎克的眼前 说 亲爱的巴尔扎克先生 我想请教你一件事 请你仔细看看这本作文簿 看完 请你告诉我这孩子的作文水平怎样 今后前途如何 巴尔扎克很奇怪，看了看作文，有看了看老太太，问道： “您是孩子的母亲还是 奶奶？” “都不是，先生。 ”“那一定是亲戚！ ”“也不是。”老太太连连摇头。 巴尔扎克语气肯定地说： “那么，请让我直言相告。看吧，书写潦草，说明态度 草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。 ” “当真吗？”老太太身份惊讶， “巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作 家啦！怎么，你没认出自己的笔迹吗？”这可是你上小学时用过的本子呀！ ” “啊，原来是您呀， 可敬的老师！ ”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说： “谢谢， 真想不到事隔多年，您竟保留着我童年时的作文，今天又为我上了深刻的一课。 ”║ 从此，成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，都不再那么轻率、武断了。║ 提示 本文写了巴尔扎克刚刚出名时，做事说话有些轻率、武断。通过他的老师 拿着他小学时的字迹潦草、文句欠通的作文本，他认识到了自己身上的毛病，并从此 改正类缺点。 1、给短文的第三自然段加上标点符号。 2 、短文已用“║”分为三段，请你写出段意。 第一段： 第二段： 第三段： 3 、仔细阅读短文的第六自然段，哪句话最能看出巴尔扎克轻率、武断？用“ ” 2 阅读题 画出来。 4 、下面哪句话准确地概括了本文所要表达的思想感情，在括号里用“√”标出。 （1）本文反映了老师对巴尔扎克的关心和教育。 （ ） （2 ）本文反映了老师对巴尔扎克的关心和教育，以及巴尔扎克勇于认错、知错就改 的品质。 （ ） 5 、巴尔扎克感激老师的两点是什么？ 送 拐 “哎，大热天去医院送拐杖，真亏！ ”我抱怨着，用手擦去头上的汗珠。 18 路终 点站还没有车，握着拐杖的手已满是汗水。 “小伙子，坐下来等吧！ ”一位妇女搬了把椅子放在我的面前。 “谢谢您，我不坐。 ”我感激地答道。 “没关系，这时我们专门为残疾人准备的残疾人座椅，快