历史 人教版 七年级下册 -第4课-唐朝的中外文化交流-课件 刘迪.pptVIP

唐朝开元通宝 （始铸于621年） 日本和同开珎（始铸于708年） 1.都为圆形方孔铜钱； 2.都铸有汉字 遣唐使对日本社会的影响 学习内容 对日本产生的影响 制度 学习唐制，进行大化改新 教育 设立大学，完善学制 建筑 日本的都城——平城京，仿长安城 文化 参照汉字，创制了日本文字 生活、风俗 服饰（和服），茶道…… 端阳节、七巧祭、中元节、重阳节等 遣唐使——古代日本派遣的到大唐学习的使节 ● 目的： ● 规模： ● 代表：空海、吉备真备、阿倍仲麻吕等 ● 意义： 学习中国的先进文化 前后十多次，一次最多500人 促进了日本社会的发展进步 新罗末期人。字孤云，本籍庆州，868年，12岁， 入唐留学。18岁，登宾贡科。曾为唐官吏，后入淮南 节度使高骈幕府，做《讨黄巢檄》，据传黄巢读其檄 文，惊而堕于椅下，一时名动天下。885年归国，官 至侍读兼翰林学士守兵部侍郎知瑞书监事。以时务策 十余条上真圣女王，不见实行。为中央地方官吏10余 年，终限于出身，无法实行其改革主张，又不满当时 朝政，弃官隐居于伽耶山。罗亡丽兴，不知所终。或 云得道成仙。 古 印度 日本 与唐朝交好的国家，主要有70多个。 朝鲜 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第4课 唐朝的中外文化交流 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第4课 唐朝的中外文化交流 明确学习目