- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
体育教师教学技能微格训练方案及评价表
姓名:李淑娟 学号:20092**9 组号:355
训练课次
2
训练
内容
1.课的开始程序结束程序和课的导入
2.原地队形动作;
3.行进间队列队形;
4. 一节广播体操技术动作讲解示范和练习。
训练时间
14分钟
训练目标
1. 通过训练,巩固体育教师礼仪和强化体育课的开始和结束程序;1分钟
2. 通过训练掌握宣布课的目的任务、安排见习生和导入课的基本技能(要求用故事法和提问法来导入)1分钟
3. 通过训练,巩固队列练习的原地动作如立正、稍息、集合、解散、向左(右)看齐、向中看齐、向前看、报数、向左右转、向后转、1成2
原创力文档


文档评论(0)