六年级下册数学课件第四单元 第5课时比例尺 苏教版.pptxVIP

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  • 2020-02-10 发布于陕西
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六年级下册数学课件第四单元 第5课时比例尺 苏教版.pptx

比例尺 导入新课 中国的国土面积大约有960万平方千米。但是我们却能在一张不大的纸上把它画下来,你知道这是为什么吗? 探究新知 红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小,画出的平面图长5厘米,宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗? 图上距离 实际距离 探究新知 图上距离和实际距离的单位不同,先要把它们统一成相同的单位,写出比后再化简。 探究新知 50米=5000厘米 5∶5000=1∶1000 草坪长的图上距离和实际距离的比是1∶1000。 30米=3000厘米 3∶3000=1∶1000 草坪宽的图上距离和实际距离的比是1∶1000。 比例尺 探究新知 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的比例尺。 图上距离∶实际距离=比例尺 或 探究新知 红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小,画出的平面图长5厘米,宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗? 1∶1000 探究新知 你能说说比例尺1∶1000的含义吗? 探究新知 比例尺1∶1000还可以这样表示: 巩固练习 1.说出下面比例尺的实际意义。 图上1厘米表示实际距离22千米。 图上1厘米表示实际距离15千米。 巩固练习

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