道德与法治 部编版 八年级下册 .2-公平正义的守护-课件 张志才.pptxVIP

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  • 2020-02-10 发布于陕西
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道德与法治 部编版 八年级下册 .2-公平正义的守护-课件 张志才.pptx

第二框 公平正义的守护;;;请同学们自主学习P106-P112页课本,并解决以下问题: ;;提示 如考试时诚信完成试卷,不弄虚作假等都是是坚守公平的表现。;面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。;材料体现了从什么角度保障公平?;结合图片和教材P108阅读感悟,说说应如何保障社会公平?;司法公平,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。;制度保障公平 对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。;守护正义;见义智为;当非正义行为在身边发生时,当看见别人身处险境需要帮助时,当自身遭遇困难时,你是否想到拨打电话来维护公平正义?;个人守护正义 守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。;需要。因为司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。有亲属关系的审判员回避可以确保司法过程和结果合法、公正,有利于维护司法公正。;第四十四条 审判人员有下列情形之一的,应当自行回避,当事人有权用口头或者书面方式申请他们回避: (一)是本案当事人或者当事人、诉讼

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