活动名称：树的想象.docVIP

活动名称：《树的想象》 活动目标：1、运用描画手形的方法创作大树，并对画面进行简单的布局。 2、尝试用线描装饰的方法装饰大树，体验画线描画的乐趣。 三、活动准备： 1、有关树或其他植物的线描画作品。 2.各种树木的图片、记号笔、画画纸。 四、活动过程： 一、教师带幼儿观察认识各种树，捡拾不同的落叶。 讨论：这些树你们见过吗？树由哪几部分组成？树干上的花纹是什么样的？什么是树干？树叶有什么不同?(出示所捡拾的落叶)。 二、出示各种树木的图片，观看图片，提取经验，讲述各种各样的树。 小结：树由树根、树干、树枝、树叶等部分组成。树枝和树叶结合起来成为树冠，树叶由长形的，手掌形的，由椭圆形的，他们和树枝合在一起就形成了不一样的树冠。 欣赏有关树活其他植物的线描画作品，探索作画方法。 欣赏线描画，初步感知线描画疏密有致的线条。 教师：今天，我们要用我们的身体的某一个部位来充当大树的造型，大家猜一猜可以用哪里？ 幼儿经讨论得出，直接描画左手外轮廓可以变成树的造型。 教师引导幼儿在树干上画出树冠，然后发挥想象，装饰树干和树冠。 尝试作画，能表达自己的想法。 (1)鼓励幼儿按照自己的想法作画，尽量使画面饱满，疏密有当。 （2）教师根据幼