小学数学一年级上册认识钟表教材分析.pdfVIP

人教版小学数学一年级上册第八单元《认识钟表》教材分析 教材分析 本单元内容结构如下表。 本单元主要是让学生结合自己的生活实际学会看整时和半时， 初步认识钟面 上的时针和分针， 知道钟面上有 12 个数和 12 个大格。教材注意从学生的生活经 验出发，让学生从生动具体的情境中学习数学。 （一）认识整时 1、第 91 页先给出一幅一个学生早晨起床的生活情境图。在这幅情境图中， 学生正在起床， 墙上挂着一个钟显示 7 时，并标明时针和分针； 床头柜上有一个 电子闹钟显示 7 时。通过让学生观察情境图，结合学生的生活经验向学生说明， 日常生活中的钟表主要有两种：一种是像挂钟和手表这样的，钟表面上有 12 个 数，长针是分针，短针是时针，分针指 12，时针指几，就是几时；另一种是像 闹钟这样的电子表，表面上有两个点，点的左边是几，同时点右边是“ 00”，就 是几时。第 9