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第五单元 机械与功课 时 作 业课 堂 小 结考 点 管 理归 类 探 究 第10课时 简单机械1．杠杆的五要素支　　点：杠杆可以绕其转动的点，用字母O标出。动　　力：使杠杆转动的力，用字母F1标出。阻　　力：阻碍杠杆转动的力，用字母F2标出。动 力 臂：从支点到动力作用线的________，用字母l1标出。阻 力 臂：从支点到阻力作用线的距离，用字母l2标出。2．杠杆的平衡条件 ___________________________________________考 点 管 理距离动力×动力臂＝阻力×阻力臂，即F1l1＝F2l2。3．杠杆的分类省力杠杆费力杠杆等臂杠杆如钢丝钳、开瓶器、扳手等l1l2省力费距离如钓鱼竿、镊子、理发剪刀等l1l2费力省距离不省不费距离l1l2不省不费力如天平等4. 定滑轮、动滑轮(1)定滑轮定　　义：使用时，滑轮的轴固定不动的叫做定滑轮。特　　点：使用定滑轮不_____，但可以改变力的______。定滑轮可以看成是一个等臂杠杆。(2)动滑轮定　　义：轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。特　　点：使用动滑轮不改变力的方向，可以省____力。动滑轮可以看成动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆。方向省力一半5．滑轮组特　　点：滑轮组可以省力，但要费距离，规律如下：若承担物重的绳子的股数为n，不计摩擦和绳重，那么拉力F与 物重G物、动滑轮重G动之间关系为_______________，自由端移动的距离s和重物升高的距离h之间的关系为________。s＝nh类型之一　会画杠杆力臂 　[2015·大连]如图5－10－1所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点。请画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。图5－10－1归 类 探 究【方法归纳】 力臂是支点到垂足之间的距离，所以过支点作力的作用线的垂线是画力臂的关键。杠杆平衡时，动力与阻力应该使杠杆向不同方向转动，如果动力与阻力在支点同侧，两力方向大致相反，如果在异侧，方向大致相同。如图5－10－2所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题：(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2；(2)钓鱼竿属于________杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。图5－10－2费力类型之二　理解杠杆平衡条件 　[2015·东营]如图5－10－3所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会(　 　)A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断【方法归纳】 解答杠杆平衡条件的计算题，先要分析杠杆的五要素，支点是关键要素，明确力和力臂大小之后，根据杠杆平衡条件列式计算。要维持杠杆平衡，最长的力臂对应最小的力，最长的力臂是支点与力的作用点之间的线段，所以画力时要垂直该线段，力的方向使得与另一力产生相反转动效果。A图5－10－3如图5－10－4所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆(自重不计)，已知AO＝2OB。固定O点，使OB处于水平位置，此时B端挂一重为40 N的物体，要使杠杆不发生转动，至少需在A端施加F＝______N的力，在图上画出此时力F的方向。20图5－10－4类型之三　杠杆的分类 　如图，下列工具中属于费力杠杆的是(　 　) A.开瓶起子 B.镊子 C.钢丝钳 D.独轮车B【方法归纳】 钳子和剪刀是生活中常见的杠杆，种类较多。但总的来说，可分为两类，一类是刀把长，刀口短是省力杠杆，如剪铁皮、剪树枝的剪刀；另一类是刀把短，刀口长是费力杠杆，如理发剪刀，使用费力杠杆可以省距离，方便快捷。类型之四　滑轮的应用 　[2015·铜仁]请在图5－10－5中画出滑轮组最省力的绕法。图5－10－5【方法归纳】 滑轮组绕线规律是“奇动、偶定”。同时，还要注意如果站在地面上向下拉，承担物重的绳子就少一股。【预测分析】 杠杆平衡条件涉及的考察形式有两个，一是杠杆平衡条件的探究，考察实验技能和研究方法；二是杠杆平衡条件的应用，考察运用物理知识解决实际问题的能力，这两项内容都是学习物理的重要目的。【示例】　某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图5－12－6所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小，他测力臂的方法是_____的(选填“正确”或“错误”)。如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动，则杠杆__________(选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”)。错误向右倾斜1．[2015·滨州]根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能。要剪断铁丝等较硬的物体，下图中的4种剪刀应选择(　 　)A B C D课 堂