北师大版生物八下22.1《生物的分类》配套教学课件.pptVIP

第22章 物种的多样性 生物种类十分丰富，据估计，目前人们已命名的约有250万种，其中动物约有150万种，植物约有33万种。为了研究、保护和利用如此丰富多彩的生物世界，科学家对它们进行比较和梳理，分门别类，逐步建立了生物分类学。 书本P35 为什么需要分类？ 第一节 生物的分类 生物种类十分丰富，据估计，目前人们已命名的约有250万种，其中动物约有150万种，植物约有33万种。为了研究、保护和利用如此丰富多彩的生物世界，科学家对它们进行比较和梳理，分门别类，逐步建立了生物分类学。 观察上图，思考下列问题： 1．将这14种生物进行分类，怎样分？分类的依据是什么？ 一.科学家进行生物分类的方法 近代分类学诞生于18世纪，它的奠基人是瑞典植物学者林奈。 生物分类的等级有: 界、门、纲、目、科、属、种。 “种”是分类的基本单位。 看书31页了解犬是怎样被列入不同的分类登记的。 3. 分类等级越高，所包括的生物种类越多，相互之间共同点越少；分类等级越低，所包括的生物种类越少，相互之间共同点越多。 4. 生物检索表：是根据二歧分类的原理、以对比的方式编制的区分生物类群的表格。具体来说，就是把生物类群的性状特征进行比较，相同的归在一项，不同的归在另一项，在相同的项下又以不同点分开，依此下去，直到把生物类群区分出来为止。 检索表 1.能开花结果，用种子繁殖 ……………种子植