初三2019二模综合题25题(圆和几何综合).pdf

2019初三二模25题综合-圆 25.(宝山本题满分14分，第(1)、第⑵小题满分各4分，第(3)小题满分6分) 如图已知：AB是圆O的直径，AB=10,点C为圆O上异于点A、B的一点，点M为弦BC 的中点. (1) 如果AM交OC于点E,求OE： CE的值； (2) 如果AM_LOC于点E,求ZABC的正弦值； (3) 如果AB： BC=5： 4, D为BC上一动点，过D作DF±OC,交OC于点H,与射线B。交 于圆内点F,请完成下列探究. 探究一：设BD=x, FO=y,求y关于x的函数解析式及其定义域. 探究二：如果点。在以。为圆心，OF为半径的圆上，写出此时BD的长度. 第 25题图 1 25.(奉贤本题满分14分，第(1)小题满分4分，第(2)小题满分5分，第(3)小题满分5分) 如图10,已知△ABC, AB=g , BC= 3, ZB=45°,点。在边BC上,联结A£,以 点A为圆心，为半径画圆，与边AC交于点E,点F在圆A上，且AFLAD. (1) 设BD为x,点D、F之间的距离为y,求〉关于x的函数解析式，并写出定义域； (2) 如果E是。F的中点，求的值； (3) 联结CF,如果四边形ADCF是梯形，求BD的长. 2 25.（本题满分14分，第（1）小题5分，第（2）小题5分，第（3）小题4分） 如图，AD//BC, ZABC=90° , AD=3, 4B=4,点 为射线BC上一动点，以 为圆心， B 长为半径作。 ,交射线BC于点Q,联结BD、AQ相交于点G, O 与线段BD、AQ分别 相交于点E、F. （1） 如果BE=FQ,求。 的半径； （2） 设B =x, FQ=y,求y关于x的函数关系式，并写出x的取值范围； （3） 联结 E、PF,如果四边形EGF 是梯形，求BE的长. 3 25.(嘉定本题满分14分,第(1)小题4分、第(2)小题4分、第(3)小题6分) 在圆。中，AB是圆。的直径，AB = 10，点C是圆。上一点(与点A、B不重合)， 点M是弦3C的中点. (1) 如图8,如果AM交0C于点E,求的值； (2) 如图9,如果AM LOC于点、E ,求sin ZABC的值； (3) 如图10,如果AB : BC =5:4,点。为弦BC± 一动点，过点Q作DF ±OC ,交 半径OC于点H,与射线3。交于圆内点F.探究一：如果设BD = x, FO=y,求y关 于X的函数解析式及其定义域；探究二：如果以点。为圆心，逐为半径的圆 过点Q， 直接写出此时的长度；请你完成上述两个探究. 4 25.(金山如图，在 Rt^ABC 中，Z.C = 90°, AC = 16 cm, AB = 20cm,动点 D 由点 C 4 向点A以每秒1cm速度在边AC上运动，动点E由点。向点3以每秒一函速度在边BC 3 上运动，若点D,点E从点C同时出发，运动，秒( 0),联结£E. (1) 求证：ADCE s ABCA . (2) 设 过点。、C、E三点的圆为。P. ① 当G 与边A8相切时，求，的值. ② 在点Q、点E运动过程中，若O 与边AB交于点F、G (点F在点G左侧), 联结CF并延长C 交边AB于点M ,当△响f与△CDE相似时，求f的值. 第25题图 5 25.（静安本题满分14分，第（1）小题满分3分，第（2）小题满分6分，第（3）小题满 分5分） 已知：如图8,梯形ABCD中，AD//BC, AD= , AB=BC=CD