初中数学人教版七年级上册第一章有理数的减法同步练习（含答案）.pdf

《作业推荐》-有理数的减法 一、单选题 1、下列算式中正确的是( ) A. (-5) - 6 = -1 B. 0- (一5) = 5 C. 5- (-5) = -10 D. |8-3 | = - (8 - 3) 【答案】B 【解析】原式各项计算得到结果，即可做出判断. 【详解】 解：A、原式二(-5) + (-6) =-11,错误； B、 原式=0+5=5,正确； C、 原式=5+5=10,错误； D、 原式二5,错误. 故选：B. 【点睛】 此题考查了有理数的减法，熟练掌握减法法则是解本题的关键. 2、下列结论中，正确的是( ) A. 有理数减法中，被减数一定比减数大 B. 减去一个数，等于加上这个数的相反数 C. 0减去一个数，仍得这个数 D.互为相反数的两个数相减等于0 【答案】B 【解析】根据有理数的减法法则对四个选项依次分析即可. 【详解】 解：A、有理数减法中，被减数不一定比减数大，故本选项错误； B、 有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数.故本选项正确； C、 零减去一个数，得这个数的相反数，零减去零仍得零，故本选项错误； D、 两个相反数相加得0,故本选项错误； 故选：B. 【点睛】 本题考查了有理数的减法，有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数.零减去一个数，得这个数的 相反数，零减去零仍得零. 3、下列变形正确的是( ) A. (-3) - (+5) = (-3) + 5 B. 0- (-3) = 0 + 3 C. (-5)-(-5) = (+5) + (+5) D. (-3) - 1 = (-3) + (+1) 【答案】B 【解析】利用有理数减法法则即可求出. 【详解】 A、(-3) - (+5)=(-3) -5 故错.B、0- (-3) =0+3 正确.C、(-5) - (-5)=(-5) +5 故错.D、(-3) -1二(-3) T 故 错，因此选B. 【点睛】 本题考查有理数减法，减去一个数等于加上这个数的相反数，学生们要熟练掌握此法则即可. 4、计算j一孑的结果是 ） 【答案A 【解析】有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数，再根据有理数的加法法则计算即可. 【详解】 令 -9’ __1 故选A. 【点睛】本题主要考查有理数的减法计算，解决本题的关键是要熟练掌握有理数的减法法则. 5、下列说法中错误的是 ） A.减去一个负数等于加上这个数的相反数 B.两个负数相减，差仍是负数 C.负数减去正数，差为负数 D.正数减去负数，差为正数 【答案】B 【解析】有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数，再根据有理数的加法法则计算，有理数加法法则:同 号相加，取相同符号作为结果的符号，再把绝对值相加，异号相加，取绝对值较大的符号作为结果的符号，再用绝对值 较大的数减去绝对值较小的数， 【详解】A选项，减去一个负数等于加上这个数的相反数，表述正确， B选项,两个负数相减，差仍是负数，表述错误，当减数的绝对值等于或大于被减数的绝对值时，两个负数相减的差可能 是0或是正数， C选项,负数减去正数，差为负数，因为负数减去正数相等于负数加上一个负数,结果为负数所以表述正确， D选项,正数减去负数，差为正数，因为正数减去负数，差为相当与正数加上一个正数，结果为正数，所以表述正确， 故选B. L点睛】本题主要考查有理数减法法则,解决本题的关键是要熟练掌握有理数减法法则. 6、大家都知道，八点五十五可以说成九点差五分，有时这样表达更清楚.这启发人们设计了一种新的加减记数法, 比如：9 可以写成11 = 10-1； L98 可以写成202, 202=200-2； 7683 可以写成 1 盘3, 12323 = 10000-2320 +3.总之，数字上画一杠表示减去它，按这个方法请计算5231 —3熨1的结果为 ） A. 1990 B. 2068 C. 2134 D. 3024 【答案】B 【解析】根据题意数字上画一杠表示减去它，分别求出523] 3241W值各是多少，然后用5231-3241即可得到结果. 【详解】根