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. . . . 《幼儿语言教育》课程网上考试题库 第一章 幼儿语言教育概述 一、单项选择题 1、儿童正式进入语言发展期的年龄界限一般来说是（） A．8 个月 B ．1 岁 C ．1 岁半 D ．2 岁 答案： C 2、幼儿语言教育是专门研究 儿童语言发展及教育的学科（） A．0-3 岁 B．1-3 岁 C．3-6 岁 D．0-6 岁 答案： C 3、研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（） A. 儿童开始发出声音节 B ．儿童说出第一批能被理解的词 C. 儿童开始与他人对话 D ．儿童的读的能力开始出现 答案： B 4 、语言的本质属性是（） A. 沟通性 B. 文字性 C. 思想性 D. 社会性 答案： D 5、儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是（） A．语言形式 B ．语言内容 C ．语言运用 D ．语言操作 答案： A 6、幼儿的自我意识萌芽于（） A．1 岁左右 B．2 岁左右 C．3 岁左右 D．4 岁左右 答案： B 7、儿童语言发展学家布伦姆和莱希以系统性的方式研究的儿童语言构成的学说 是（） A．三环学说 B．四范畴说 C．完整教育观 D ．活动教育观 答案： A 8、幼儿语言教育的特点有： （） A．积累性 B．渗透性 C．易行性 D．先天性 答案： B 专业资料 精心整理 . . . . 9、幼儿言语发展的关键期（） A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D.形式运算阶段 答案： B 10、幼儿语言教育活动目标确立原则（） A. 整体性 B. 发展性 C. 超前性 D.基础性 答案 :C 二、多项选择题： 1、对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为（） A．专门的语言教育活动 B．渗透的语言教育活动 C．专门的与渗透的语言教育活动相结合 D．游戏活动 E. 日常生活 答案： AB 2、语言的功能是（） A．交际工具 B．学习工具 C．思考工具 D．劳动工具 E. 文字工具 答案： ABC 3、幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯（） A．听得懂 B．记得住 C．想得出 D．用得好 E. 说得好 答案： ABCE 4 、幼儿语言教育的特点有（） A．积累性 B．渗透性 C．生活性 D．先天性 E. 易行性 答案： ABE 5、幼儿语言教育可以促进幼儿（） A. 社会化 B. 认知发展 C. 情绪情感发展 D. 身体发展 E. 心理发展 专业资料 精心整理 . . . . 答案： ABC 三、判断题 1、幼儿语言的发展不利于其认知和个性的发展（） 答案：错 2、完整的语言教育目标应该包括培养儿童听、 说、读、写四个方面的情感态度、 认识和能力（） 答案：对 3、语言形式指词和词相互间在传递信息及含义时的表征关系（） 答案：错 4 、教师语言的规范性指的是教师应当根据不同的学生、教材或环境而运用不同 的语言，即因材施教（） 答案：错 5、日常生活中的语言交往是专门的语言教育途径（