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- 约2.98千字
- 约 33页
- 2020-02-11 发布于贵州
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练一练: 写一段自己考好(或考差)了,在(喜悦与激动)或担心和痛苦中回家的心理活动。 本文是一篇有趣的科普小品文,情节生动有趣,语言活泼,内容充满童趣。通过两只蟋蟀玩捉迷藏,其中一只不幸被牛吞进肚里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后侥幸逃脱的危险经历,告诉我们一个科学小知识:牛有四只胃,牛吃食具有反刍现象。并让我们体会到了友谊的珍贵! 课堂小结 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * * * * 在牛肚子里旅行 10 1.分角色朗读课文。 2.了解红头在牛肚子里旅行的路线。(重点) 3.培养学生遇事冷静,相互帮助的处事哲理。(难点) 学习目标 课文主要写了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里,它的朋友青头鼓励它抓住机会,在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃,终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来,经历了一场惊险的旅行。 在牛肚子里旅行感觉怎样呢?让我们走进课文,看看课文写了什么? 自读课文,课文是按照什么顺序写的? 作者按照事情发展顺序写的,先写事情的起因:红头在和青头捉迷藏时被大黄牛吞进肚子里,再写事情的经过:青头一边鼓励安慰好朋友一边运用自己丰富的知识利用牛反刍的机会终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来。 让我们走进课文去看一看! 有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一
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