部编版语文四年级上册-03第三单元-01古诗三首-课件02.pptxVIP

部编版·四年级上册 9.古诗三首 课时目标 1.认识7个生字，会写13个生字。 2.理解诗句的意思，了解古诗所描写的景色；有感情地朗读。 3.通过反复朗读，让学生从中感受自然美和语言美。 4.引导学生体会作者看到奇丽景色时的愉悦心情。 第一课时 教学目标 1. 从关键词语“铺、瑟瑟、可怜”入手,理解诗句意思,体会作者的思想感情。 2.通过反复朗读,整体把握诗歌情感,感受大自然景观美和语言美。 导语导入 读题： 暮江吟 古诗学习 “铺、照、射”有什么不同？ 古诗学习 共同探究：诗人说，“半江瑟瑟半江红”， 是说江水一半绿色，一半红色吗？江水颜色 的不同，真的界限那么清楚吗？这个“一半” 应该怎样理解？ 古诗学习 古诗学习 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 可爱 似：好像。 真珠：即珍珠。 古诗学习 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 诗人在这里把天上地上的两种景象压缩在诗里，通过对“露”和“月”的视觉形象的描写，创造出秋夜一派和谐宁静的意境。 这句诗的意思是： 九月初三这个夜晚是多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓 。 古诗学习 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？  忆江南·江南好 [唐]白居易 今天的你们很棒哟！明天继续加油！！