部编版-语文五年级上册-07第七单元-02四季之美-课件02.pptxVIP

22.四季之美统编版 ·五年级上册课时目标1.明白四季的不同特点，了解文中分别写到了哪些景物。2.体会作者笔下四季之美的独特韵味，初步体会景物的静态描写和动态描写。3.配乐感情朗读课文，并能从描写春、夏、秋、冬景色的段落中，选一段进行仿写。4.学习作者抓景物特点，具体描述的方法。 第二课时复习导入指名读词语黎明 红晕 彩云 漆黑 炭火大雁 高空 夜幕 降临 愈发 闲逸 未免 扫兴 萤火虫 心旷神怡 复习导入说说课文主要内容 课文从春夏秋冬四个季节，描写了不同时间的美景，让人感受到四季的不同魅力。学习“春天”一段精读理解读第一自然段，说说作者笔下的春天，什么时候最美？黎明作者描写了哪些景物来表现春天 的美？鱼肚色的天空，彩云齐读句子，想象一下春天的黎明，你看到了什么画面？天空中有鱼肚色、红色、红紫等多种颜色，真是多姿多彩。天空就像画布，而彩云是美丽的图案。学习“春天”一段精读理解这些景物给你怎样的感觉？柔和，温暖读出春天的美，注意语速稍缓，语气柔和。学习“夏天”一段精读理解夏天最美的是什么时候？夜晚读一读描写夏天的部分，注意多音字“着”的读音。着[zhuó]实 “这情景着实迷人”，哪里迷人呢？萤火虫翩翩飞舞，在黑夜中闪着光。学习“夏天”一段精读理解 翩翩飞舞的萤火虫给给夏夜增添了无限的乐