苏教版六年级上语文期末复习-根据课文内容填空(试卷版含答案).docxVIP

苏教版小学六年级语文上册期末复习 根据课文内容填空 峦庄小学 六一班 徐海萍 2018 年春季 培养良好的学习习惯 1、本学期培养的良好学习习惯： 不懂就问 、勤于搜集资料 。 2、搜集资料的途径有： 看报刊 、采访、上网、参观有关展览 。 3、搜集资料常用的方法有： 做摘抄笔记 、拍照片、编辑剪报 、制作资料卡片 。 1、我们爱你啊，中国 1、《我们爱你啊，中国》是一首 诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美 祖国的美丽富饶 以及悠久的历史 ，光辉的成就 ，抒发了对 伟大祖国的无比热爱 ，全诗按 总分总的结构写的。 2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（ 幅员辽阔 ）、总写（ 对祖国的热爱 ）。 第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（ 山河无比壮丽 ，物产闻名世界 ，民族风物迷人 ，文化古老灿烂 ，民族精神伟大 ）抒发了 对祖国的无比热爱之情 。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国： 地大物博 、气壮山河 、山清水秀 、锦绣中华 、万里河山 。 2、郑成功 1、《郑成功》是一篇 历史故事 ，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾 ，建设台湾的史实 ， 歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节 。 2、中国历史上的十大民族英雄： 文天祥、岳飞、郑成功 、林则徐、、戚继光 、霍去病、郑和、史可法 。 3、郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。民族英雄郑成功 收复台湾 、建设台 湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起 总结全文 、深化中心 作用。 5、载歌载舞：载： 又、且 。 负隅顽抗：负， 依仗、依靠 ；隅，角落 。 3、把我的心脏带回祖国 1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了 波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨 ，弥留之际请求把心脏带回祖国 ，表达了 对祖国强烈的爱 。 2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、 钢琴家，被称为浪漫主义的钢琴诗人 ，作品有《革命练习曲 》、《悲伤》。 3、中外爱国音乐家有： 贝多芬 、莫扎特、舒伯特、冼星海 、聂耳 。 4、课后第 4 题： a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘 记自己的祖国。 b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。 5、悲愤欲绝：欲，将要。绝，死亡；与世长辞：辞，告别。 4、古诗两首 1、《闻官军收河南河北》是 唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“ 杜甫生平第一快诗 ”。这首诗描写了诗人听到 官军收复失地 的消息之后 惊喜欲狂 的心情，反映了诗人 渴望安定生活 的思想。“即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的 归心似箭 和为收复失地而 《苏教版小学六年级语文上 根据课文内容填空》 1 喜悦的心情 。 （2）杜甫被誉为“ 诗圣 ”，他的诗被誉为“ 诗史 ”。 （3）全诗体现了一个“ 喜 ”字，从“ 初闻涕泪满衣裳 ”、“ 漫卷诗书喜欲狂 ”、“白日放歌须纵酒 ”、“ 却看妻子愁何在 ”等词句可以体会到诗人 因听到大唐军队收复失地而欣喜 。 2、《示儿》是南宋爱国诗人 陆游的绝笔，诗中作者以 遗嘱的口吻，表达了作者对 收复失地 、洗雪国耻 、重新统一祖国 的无比渴望。 爱国名句： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青—— 文天祥 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑—— 谭嗣同 3、带点字：妻子： 妻子和孩子 。 漫：随意胡乱 。 漫卷：随意地卷起来 。指 高兴得不能读 书了。 青春：明丽的春天 示：告诉 元：同“原”，本来。 万事空：什么事情都没 有了。但： 只。王师： 这里指南宋军队 。九州： 指中原 。同： 全国统一 。定： 平定，收复 。 家祭：祭祀祖先 。无： 同“勿”，不要 。乃： 你的。翁： 父亲。 4、诗意：《闻官军收河南河北》：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚听到这个消息，眼泪 就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知哪里去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌，畅饮美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，一过襄阳，便直奔洛阳。 《示儿》：我本来就知道人一死就什么都不知道了， 我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军，收复中原的时候，在祭祀祖宗的时候，不要忘了把收复中原的事告 诉你们的父亲 。 5、这两首诗的相同点： 均表达了诗人的爱国之情 。不同点： 第一首是通过“喜”来表达的， 写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情；而《示儿》是通过“悲”来表达的， 写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到祖国的统一 。 5、负荆请罪 1、《负荆请罪》是 历史小话剧 ，课文是根据历史故事 将相和 第三部分而改编的。剧本共分为两幕；第一幕侧重写的人物是 蔺相如 ，第二部