《从粒子到宇宙》单元复习.ppt

例：生活中一些常见的现象(1) 打开白酒瓶或醋瓶，可闻到酒香或酸味；(2) 走过面包房，可闻到面包香味；(3) 将红墨水滴入水中，水会变红。你认为下列关于物质微观结构的模型，哪种能较好地解释上述现象？（ ） A、物质由微小的颗粒组成 ，颗粒之间是有空隙 B、物质由微小的颗粒组成 ，各个颗粒是紧靠着 排在一起 C、物质由微小的颗粒组成 ，各个颗粒是不停地运动 D、物质由微小的颗粒组成 ，颗粒之间存在相互作用的斥力 C 例:下列运动中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A．无数雨滴从空中落下． B．“固体清新剂”能使居室温馨芳香 C．秋风起，漫天灰尘飞扬 D．铁块在潮湿的空气中生锈 点评:分子的运动是看不见的，不要把某些细小颗粒（雨滴或灰尘）的机械运动当作分子运动；化学反应不是分子运动。 B 例：如图，把一只装有空气的瓶子倒放在装有密度较大的红棕色二氧化氮气体的瓶子上，使两瓶口相对，两瓶之间用一块玻璃板隔开。 （1）抽去玻璃板后，我们可以观察到装空气的瓶子内也出现了红棕色，这是为什么？ （2）若装有空气的瓶子在下、装有二氧化氮气体的瓶子在上，抽去玻璃板后不能说明上述的观点，又是为什么？ 例： 将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积V总 V1+V2；这个实验直接表明液体分子间有 ；间接说明了分子间有 。 ＜ 斥力 间隙 １、原子的组成 原子 （带负电） 原子核 质子 中子 夸克 核外电子 （带正电） （不带电） 原子 2、原子的核式结构模型 卢瑟福的原子核式结构模型 原子 电子的发现者 汤姆逊 质子的发现者 卢瑟福 3、科学家探索微观世界的历程 中子的发现者 查德威克 夸克的提出者 盖尔曼 例:一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着。下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是（ ） A．分子 夸克 质子 电子 B．分子 原子核 质子 夸克 C．原子核 电子 质子 分子 D．分子 原子 电子 原子核 B 例：关于微观粒子，下列说法正确的是(　　) A．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子 B．原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕核运动 C．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成 D．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子 C 例: 20 世纪初科学家先后提出了如图 (a)、(b)、(c) 所示的三种原子模型，依照提出时间的顺序正确的排列为( ) A (a)、(b)、(c) B (c)、(b)、(a) C (b) 、(c) 、(a) D (a)、(c)、(b) D 1、带电体的性质：带电体能吸引轻小物体 2、电荷及相互作用 （1）两种电荷 正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 （2）电荷间的相互作用规律： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 3、验电器 （1）作用：检验物体是否带电 （2）原理：同种电荷相互排斥 静电现象 4、使物体带电的方法之一：摩擦起电 （1）定义：用摩擦的方法可以使物体带电. 举例：拿梳子梳头，头发会翘起来 化纤布料做成的衣服穿在身着容易脏 脱晴纶毛衣会听见劈啪响等 （2）实质：电子的转移 得到电子------ 带负电 失去电子------ 带正电 静电现象 例：用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（ ） A．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上 B．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起 C．两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起 D．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上 B 例：课堂上，老师让我们用塑料尺在头发上摩擦几下，发现尺能吸引纸屑，细心同学又发现纸屑被吸起后弹开。请你思考一下这些现象蕴含了哪些物理知识？ （1）摩擦的方法能使物体带电 （2）带电体能吸引轻小物体（纸屑） （3）纸屑被吸引后带上了同种电荷，由于同种电荷相互排斥，因而纸屑又被弹开 例：将A、B、C三个带电的通草球悬挂起来，它们静止后的位置如图所示，请你判断三个通草球的带电情况。 １、人类认识宇宙的历程 （1）托勒枚 “地心说” （2）哥白尼“日心说” （3）牛顿“万有引力定律” 2、宇宙是一个有层次的天体结构系统 太阳系（八大行星）