三年级上册数学奥数课件第四讲 寻找隐藏周期 人教版.pptxVIP

第四讲 寻找隐藏周期 __________ 知识精讲： 其实泰勒斯就是从之前的日食记录中找到了日食发生的周期，根据周期做岀了预言.周期现 象无处不在，日常生活里有很多这样的例子.例如：分针每60分钟就绕钝面一圈回到原来的位置； 星期日再过七天还是星期日；地铁不断在线路上来回运行……所以学好周期问题对于我们平时生 活会很有帮助.本讲就先解决几个简单的周期问题. 在解决周期问题时，关键在于找到周期的长度.只要能找到周期的长度，再用总数除以周期 长度，得到的商就是完整的周期的个数，余数就是除去完整周期的部分后剩下的个数. 例1、如图，电子跳蚤每跳一步，可从一个圆圈跳到相邻的圆圈.现在, 一只红跳蚤从标有数“1”的圆圈按顺时针方向跳了 100步，落在 一个圆圈里.一只黑跳蚤也从标有数“1”的圆圈起跳，但它是沿 着逆时针方向跳了 200步，落在另一个圆圈里.那么这两个圆圈 里的数乘积是多少？ 练习1、钟表上现在时针正对着数字2,那么121小时后时针正对着数字几 例2、伸出左手.然后从大拇指起如图那样开始数数.请问：当数到200的时候，正好数到哪根手指？ 练习2、如图，在4, B两地之间有11个站，一辆车不停地往返于两地之间.从M出发，每天 走到下一站，到达8地后的第二天又回到11号站，第1天的时候它在』站，那么第 100天时它在哪个站？ 例3、100位同学从左到右排成一行，然后按如下规律从左