青少年活动中心工作总结归纳.pdfVIP

XX 县青少年活动中心 201 年度工作总结 XX 县青少年活动中心在省教育厅、省青少年宫协会以及县委、县政 府的大力支持和关心下，在县教育局的直接领导下，长期坚持公益性、开 放性、科学性、普及性的原则，以服务社会为宗旨，面向全县青少年儿童 开展丰富多彩的综合素质教育活动。青少年活动中心是全面实施素质教育 的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带， 是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。现将我县青少年活动中心 201 年度工作情况总结如下： 一、规范管理，建立健全各项管理制度 建立健全各项管理制度，全面落实有效管理，以活动为载体，以提高 实践能力为核心，以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标，发挥现有 资源最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度，做到了制度上墙，职 责明确，保证活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效， 我们对特色、特长教师进行了摸底调查，初步建立了教师志愿者档案。 二、严格把关，做好基础设施建设工作 在设备添置和基础设施建设过程中，我们坚持 “实用、好用、够用、 耐用 ”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，与 政府采购办公室的同志一起，规范操作，严把设备价格关、质量关，使基 础设施建设工作顺利进行。 三、协调配合，构建校内校外和谐教育 作为校内教育的延伸和补充，我们与学校协调一致，紧密配合。 201 年度，中心在做好能力提升和特长培训工作的基础上，选定城关小学共同 策划“联合办学活动方案”，组织开展特色教学活动，拓展校外教育的覆 盖面。在县教育局的直接领导下，中心结合我县教育实际，密切配合校内 教育，利用孩子们的课外活动时间开展联合办学活动，丰富孩子们的课外 生活。中心首先通过问卷调查了解孩子们的兴趣取向，再根据孩子们的兴 趣爱好组建教师志愿者队伍，加强师资队伍建设，以保障联合办学活动安 全、优质、高效的开展工作，初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。 四、精心谋划，组织开展好各项活动 为了充分发挥活动中心的优势资源， 最大程度满足广大家长对孩子教 育的需求，积极配合校内教育。 2014 年 1—6 月份，我们利用节假日陆 续开设了主持人、舞蹈、电子琴、钢琴、声乐、合唱、乒乓球、机器人、 绘画、手工等能力提升和特长培训活动；举办了 “中国梦 * 我的梦 ”故事演 讲比赛；承办了“ XX 县幼儿教师师德演讲比赛”；积极组队参加各级各 类比赛和展演活动，如校园歌手大赛、科技创新大赛、围棋比赛、航模锦 标赛等，硕果累累，赢得了广大家长和社会的一致好评。 为了丰富孩子们的暑期生活，本着“自愿报名”的原则，活动中心利 用暑假组织部分学生首次参加了由安庆市青少年事业发展站组织开展的 “安庆市第 6 届青少年航模科技夏令营活动” 。这次夏令营活动内容丰富， 涵盖面广，孩子们的综合素质得到了全面的锻炼和提升。孩子们在航模操 作活动中创新能力、观察力、动手动脑能力等得到了充分的锻炼；在体能 拓展训练中既磨练了意志，又锻炼了身体，还增强了团队协作意识；在文 艺汇演中更是大显身手、尽展风采；在日常内务整理中独立自理能力得到 了全面的提升。 活动中心自 2011 年启动以来，参加各类活动的中小学学生近 7000 人次。各类综合实践活动的开展，使青少年在活动中愉悦身心、 健康成长 ， 得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。 五、活动开展井然有序，学生安全有保障 各类活动的开展，学生安全是重中之重。中心每年都阶段性的对校外 活动场地、 设施、器材等进行全面的安全检查和维修， 制定安全应急预案。 为确保学生往返途中安全，中心在开展能力提升和特长培训活动时，都及 时将作息时间和有关事项书面通知家长，要求家长按时接送，并签订安全 责任书；为