青岛小学科学六下《13、风从哪里来》PPT课件 (1).pptVIP

谢谢大家，敬请批评指正 * PPT艺术设计，黎加厚，2008 * PPT艺术设计，黎加厚，2008 * * 依传统文化立校 靠求实创新发展 依传统文化立校 靠求实创新发展 青岛版六年级科学下册 13.风从哪里来 诸城市明诚学校 周显华 说课标 知识目标：了解人类活动对大气层产生的不良影响，探究风的成因，体验风对生活的影响。 乐于用学到的科学知识改善生活；尊重证据；愿意合作交流。 1、能从“这是什么”“为什么会这样”等角度对周围的事物提出问题。2、能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性解释；3、能提出探究活动的大致思路。 课标对本单元的具体要求 本课的学习目标 知识目标 情感与态度 知道自然界中风的成因； 能用简单的器材做简单的模拟实验。 能应用已有的知识和经验对风的成因作假设性解释；能对提出的有关 风的问题进行比较和评价； 能积极参与科学学习活动，对科学有好奇心和求知欲。敢于提出不同见解，愿意合作交流。 能力目标 说教材 地 球 的 面 纱 第三单元结构框架 地球的面纱 风从哪里来 降落伞 小帆船 交流资料，揭示大气层秘密。 假如没有了大气层，我们的地球 会怎样？ 了解大气污染现状。 玩一玩制作的帆船。 研究风对我们生活的影响。 探究风从哪里来。 猜测自然界风的形成。 我的问题你解决。 交流探讨降落伞的作用。 制作降落伞，研究影响降落伞 下降快慢的因素。 说教材 编写