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- 2020-02-13 发布于天津
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新形势下的普通高中教育 一、发展现状 二、目标任务 三、工作思路 四、问题探讨 五、几点希望 新形势下的普通高中教育 一、普通高中教育发展现状 高中阶段是学生从未成年走向成年,世界观、人生观、价值观基本形成,进行人生规划和选择的关键时期,对人的终身发展至关重要。 普通高中教育是九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,是为学生发展提供多样化选择的分流准备教育,是以财政投入为主保障的社会公益事业。 我国普通高中教育快速发展,普及水平显著提高,办学条件不断改善,教育质量逐步提升。 我省通过高中布局优化调整、省重点中学和重点建设中学评估、实施优质高中建设工程、开展普通高中新课程实验和加强普通高中内涵建设,高中教育整体水平和教育质量得到极大提高。2011年,普通高中在校生为78万人,高中阶段毛入学率达73%。 未来10年,要应对日趋激烈的国际竞争,进一步提高国民素质、培养拔尖创新人才,必须着力推动普通高中教育转型,更好地发挥其在国民教育体系中承上启下的关键作用。要基本实现教育现代化,加快我国由人力资源大国向人力资源强国迈进的步伐,实现建设创新型国家的战略目标,必须把普通高中教育摆在更加突出的位置,加快改革和发展。 二、普通高中教育发展目标任务 (一)发展目标 到2020年,全面提高普通高中教育现代化水平,基本构建起学校特色鲜明、课程优质多样、资源开放
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