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- 2020-02-12 发布于江苏
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2019 小学教科室工
作总结
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本学期,学校教科室工作紧紧围绕新浦区教科室工作计划中提出的要求,在校长室的领导下积极开展教科研工作,不断提高教育科研在建构式课堂教学中的 “实战能力 ”,追求教育科研形态的 “多元化 ”,倡导教育科研的 “特色取向”,在改革实践中提升教育科研的层次与水平。大力倡导 “教师即研究者 ”的理念,鼓励教师发现问题、分析问题、解决问题,在工作实践中不断反思,求真务实,与时俱进,推动了我校教科研工作向更高的层次的发展。
教科研工作
一、以教师发展为目标,以教科研活动为杠杆,多层面提高教师队伍素质。
着力转变教师教育教学观念,规范教科研行为,落实研究环节,加大教师
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学习、交流和培训的力度,多层面提高教师队伍素质。
1.为了在学校的组织下,结合 xxxx 市教育博客评比在我校举行的有利契机自我剖析、自我成长,编写了校刊《品博》,赠送参评博人,供大家学习
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