小班教案科学谁松的土.docVIP

小班教案科学谁松的土 　　 　　导语：在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用，可以收到预期的教学效果。下面是的小班教案科学《谁松的土》，供各位参考。 　　 　　活动目标： 　　 　　1.激发幼儿爱护小动物的情感。 　　 　　2.引导幼儿发现许多东西都需要泥土，鼓励幼儿大胆表达自己的感受。 　　 　　3.帮助幼儿初步了解蚯蚓的形态特征和生活习性。 　　 　　活动准备： 　　 　　1.为幼儿提供有关蚯蚓的多媒体课件，丰富有关蚯蚓的知识。 　　 　　2.给幼儿讲述有关蚯蚓的故事，帮助幼儿了解蚯蚓的作用。 　　 　　活动过程： 　　 　　1、过幼儿观看图片，引导幼儿说说：自己看到的哪些东西需要泥土？还知道泥土有什么？小结：泥土的用处真大，泥土是我们的好朋友。 　　 　　2、启发幼儿交流：哪些东西离不开泥土？泥土里有什么？（泥土里有小虫，有小石子，有蚯蚓，花、草、树……离不开土。） 　　 　　3、组织谈话： 　　 　　（1）蚯蚓张的什么样？它生活在什么地方？ 　　 　　（2）你在哪里见过蚯蚓？ 　　 　　4、欣赏故事《谁松的土》，向幼儿介绍泥土对于动植物和人类的重要作用。 　　 　　5、听音乐创造性的表现蚯蚓的生活习性。 　　 　　（1）引导幼儿大胆表现，学小蚯蚓爬、吃东西、松土、晒太阳等动作。 　　 　　（2）如果你是一条小蚯蚓，你会做什么？ 　　 　　6、学习儿歌《小蚯蚓》，激发幼儿爱护泥土、关爱泥土中的动植物的情感： 　　 　　（1）如果没有土，树、花、草、小蚂蚁、小蝴蝶会怎么样呢？ 　　 　　（2）如果没有这些动植物，泥土会高兴吗？ 　　 　　活动延伸： 　　 　　启发幼儿思考泥土有好朋友，自己也应给和好朋友欢乐相处。雨后，带领幼儿在幼儿园的草地上边寻找并观察蚯蚓 　　 ?